重慶渝北高一補課學校
重慶渝北高一學科補習班
| 授課機構(gòu) | 重慶勤思優(yōu)才教育 |
| 上課地點 | 重慶渝北區(qū)|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 023-88632811 |
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課程詳情
重慶渝北高一補課學校勤思優(yōu)才面向高一階段想要課外補習的學生，分梯度式教學，為不同學情的學生提供更加具有針對性的學科輔導，讓學生的學習效率加倍。重慶勤思優(yōu)才教育是K12教育品牌，中小學一對一課外輔導品牌，輔導課程涵蓋語文、數(shù)學、英語、物理、化學等學科，提供小升初、中考、高考等應試教育指導和志愿填報服務，是專注于學生能力培養(yǎng)、學科知識輔導及心理疏導的個性化教育機構(gòu)。
重慶渝北高中全科培訓班
課程對象：
高一年級、高二年級、高三年級、高考及藝體考學生
班型設置：
一對一或2-15人精品小班，線下面授
教學目標：
以適應高考為目標，全面提升學生的應試能力，為高考復習打下堅實的基礎。
教學內(nèi)容：
高中語文： 更加注重作文的練習，提升閱讀理解能力，注重學以致用，強化現(xiàn)代文寫作，文言詞語和句式是學習的重點；
高中數(shù)學： 圓錐曲線、概率在高考中的出鏡率很高，解析幾何難度大；徹底掌握圓錐曲線的計算，為立體幾何打下堅實基礎，高二數(shù)學占據(jù)了高考大題分數(shù)的*之七十；
高中英語： 單詞語法閱讀量都連續(xù)加大，英語寫作難度加大，還要熟悉短文改錯等變態(tài)題型；詞匯、語法、句型的學習量增加，且知識點非常豐富，囊括了高中英語知識體系的主體；
高中物理： 電磁學是高考難題大題光顧的重點；電、磁場與牛頓運動定律，是高考大題的重點出題范圍；
高中化學： 化學反應原因，有機化學基礎，都是難點重點；化學平衡及電離平衡是學習的重點，抽象難懂，有機化學更要善于總結(jié)歸納；
高中生物： 掌握細胞結(jié)構(gòu)和代謝等基礎知識，生物進化和變異對于抽象思維能力要求較高。
機構(gòu)簡介
重慶勤思優(yōu)才教育專注于中小學教育的課外輔導機構(gòu)，在全市共有23個學習中心，覆蓋重慶多所市、區(qū)重點中學，以個性化1對1VIP教學輔導為中心，提供精品小班課、中高考全日制、藝術(shù)生文化課輔導系列課程。
勤思優(yōu)才教育課程緊緊依托“學員6大特權(quán)”（優(yōu)勢資源專屬鏈接）、勤思教研6大教研硬實力，勤思教務教研聯(lián)合12大承 諾（節(jié)點承 諾 節(jié)點賠付）,全 面實現(xiàn)教學服務過程節(jié)點可視化，辦讓家長放心的教育。
勤思優(yōu)才教育堅持“同步考綱，同步教學，圍題又圍考，吃透在?？?rdquo;，始終秉承“7心服務，成就家長與學生”為1個中心原則的企業(yè)發(fā)展愿景。
此外，勤思優(yōu)才教育自成立以來，一直堅持“榜樣陪跑”和“教培專業(yè)力”，兼具“學員學習掌握學情實時動態(tài)發(fā)布”，致力于打造較具競爭力教研體系，讓學生在“積極意識、學習成效、國 際國內(nèi)學業(yè)規(guī)劃發(fā)展”上4維一體，確保勤思學員在學業(yè)出路同等條件下走的更“優(yōu)”。
同時，勤思優(yōu)才教育始終致力于打造較具員工成長發(fā)展力的教培平臺與重慶教培較佳雇主。
機構(gòu)實力
1、強大的專業(yè)師資團隊：教師團隊是重點院校科班畢業(yè)、綜合素質(zhì)高、經(jīng)驗豐富優(yōu)質(zhì)的老師。老師有專業(yè)的教學方法和教學計劃，針對性教學特色，注重因材施教。
2、規(guī)?；膶W校運營：校區(qū)遍布范圍多而廣，從外到內(nèi)的教育一體化學習，完善的教育管理制度是教學設施是教學效果的保障。
3、優(yōu)質(zhì)的管理服務理念：堅持服務至上、學生為本，高標準專業(yè)化正能量的服務行業(yè)宗旨，給孩子及家長優(yōu)質(zhì)的教育教學服務。
4、貼心的服務與管理：注重孩子的個人成長，讓孩子在快樂中提高自己的學習成績，培養(yǎng)孩子的思維邏輯能力等綜合學習能力。
1、教研團隊：教研團隊均是教育領域中的精英，多年來一直工作在教育一線，經(jīng)驗豐富。深研歷屆教學大綱，通曉歷屆考試方案，精析歷屆考試試卷，精準把握教育方向，對教學有深入的研究，對學生有客觀的判斷。
2、教學團隊：教學團隊均是教育領域中的新銳，鉆研教學大綱，編纂各科習題?；邮浇虒W，使他們與學生之間溝通緊密，交流順暢。與學生亦師亦友，給予學生學習方法，幫助學生提高學習成績。
3、心理咨詢團隊：心理咨詢師團隊均受過專業(yè)的培訓，且長期從事與學生和家長相關(guān)的心理課題研究。關(guān)注學生心理成長，對學生不良或偏執(zhí)心理進行深入分析，并及時疏導。幫助學生克服焦慮與不安的情緒。同時關(guān)注家長心理健康，指導家長們正確面對孩子的問題。
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