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        中山東方啟音兒童康復(fù)中心

        語言障礙訓(xùn)練、口肌康復(fù)訓(xùn)練、認(rèn)知表達(dá)能力訓(xùn)練、感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練、自閉癥/孤獨(dú)癥訓(xùn)練

        課程咨詢:
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        主頁(yè) 課程列表 機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
        更新時(shí)間:2023-09-11 16:15:15

        中山東方啟音孤獨(dú)/自閉癥發(fā)育遲緩兒童家長(zhǎng)看護(hù)人員康復(fù)技能培訓(xùn)

        授課機(jī)構(gòu) 中山東方啟音兒童康復(fù)中心
        上課地點(diǎn) 中山東區(qū)|詳細(xì)地圖
        成交/評(píng)價(jià) 5.0分
        聯(lián)系電話 4000-757-730

        課程詳情

        家長(zhǎng)培訓(xùn)班

        自東方啟音自2009年開始,多次與國(guó)外及中國(guó)香港主板兒童言語交流會(huì),并通過大型公益講座的形式,先后培訓(xùn)了2000多家醫(yī) 院及幼兒園的醫(yī)生、訓(xùn)練師、兒童保健師等專業(yè)人士及近萬名小朋友的家長(zhǎng),為言語訓(xùn)練領(lǐng)域培訓(xùn)了大量的言語發(fā)展技術(shù)專業(yè)人員。
        隨著言語障礙兒童的群體多樣性日趨明顯,家長(zhǎng)們亟需一個(gè)專業(yè)化、系統(tǒng)化、針對(duì)性強(qiáng)的“技能培訓(xùn)班”來幫助兒童獲得更多實(shí)質(zhì)性關(guān)懷和指導(dǎo)。同時(shí)培養(yǎng)更多專業(yè)人士掌握系統(tǒng)化、趣味性的專業(yè)訓(xùn)練方法。

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        面向群體
        • 校本兒童的家長(zhǎng)
          在兒童言語發(fā)展階段對(duì)孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原
        • 智力發(fā)展障礙兒童的家長(zhǎng)
          在兒童言語發(fā)展階段對(duì)孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原理
        • 腭裂術(shù)后兒童的家長(zhǎng)
          掌握與腭裂術(shù)后孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原理
        • 聽障兒童的家長(zhǎng)
          掌握與聽障孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原理
        • 唐氏綜合癥/腦癱兒童的家長(zhǎng)
          掌握與唐氏綜合癥/腦癱孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原理
        • 自閉癥、發(fā)育遲緩等兒童的家長(zhǎng)
          掌握與自閉癥孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原理



        不同群體的課程分類
        自閉癥言語訓(xùn)練美國(guó)STAR課程

        1)美國(guó)自閉癥言語服務(wù)較新課程STAR--接受性語言--表達(dá)性語言--自發(fā)性語言 --日常功能--學(xué)習(xí)--游戲和社交技巧;
        2)東方啟音口肌發(fā)音課程--感知覺、失用癥、發(fā)音(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練,發(fā)音對(duì)比,音調(diào)訓(xùn)練,發(fā)音游戲,發(fā)音軟件);
        3)東方啟音課程--多感官(視覺、聽覺等)、專注力。

        唐氏綜合癥/腦癱言語訓(xùn)練技術(shù)

        1)東方啟音口肌課程--喂吃,感知覺、吞咽、下顎骨,唇,舌,氣息;
        2)東方啟音發(fā)音課程--基礎(chǔ)發(fā)音,發(fā)音對(duì)比,音調(diào),發(fā)音游戲,發(fā)音軟件;
        3)啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練。

        聽障言語訓(xùn)練技術(shù)

        1)東方啟音視聽課程--聽覺反應(yīng),聽理解;
        2)東方啟音視聽課程--聽辨,聽覺專注;
        3)東方啟音發(fā)音課程--基礎(chǔ)發(fā)音,發(fā)音對(duì)比,音調(diào),發(fā)音游戲,發(fā)音軟件;
        4)啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練。

        腭裂術(shù)后言語訓(xùn)練技術(shù)

        1)東方啟音口肌課程--氣息、口肌訓(xùn)練;
        2)東方啟音發(fā)音課程--口鼻音對(duì)照(發(fā)音軟件訓(xùn)練)、發(fā)音訓(xùn)練(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練,發(fā)音/音調(diào)對(duì)比,發(fā)音游戲);
        3)邏輯表達(dá)和社交心理行為訓(xùn)練。

        智力發(fā)展障礙言語訓(xùn)練技術(shù)

        1) 東方啟音口肌課程--口肌訓(xùn)練(感知覺、喂吃、下顎骨、唇、舌、氣息);
        2)東方啟音發(fā)音課程--發(fā)音訓(xùn)練(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練,發(fā)音游戲,發(fā)音軟件,語言清晰度和連貫性);
        3)啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練、社交心理行為訓(xùn)練;
        4)東方啟音多感官課程--多感官及運(yùn)動(dòng)表達(dá)訓(xùn)練。

        校本兒童言語發(fā)展技術(shù)

        1)東方啟音發(fā)音課程--發(fā)音訓(xùn)練(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練,發(fā)音游戲,發(fā)音軟件);
        2)語言清晰度和連貫性;
        3)啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練、社交心理行為訓(xùn)練;
        4)東方啟音多感官課程--多感官及運(yùn)動(dòng)表達(dá)訓(xùn)練;
        5)專注力訓(xùn)練。

        OST美國(guó)口部肌肉及發(fā)音訓(xùn)練技術(shù)

        1)舌訓(xùn)練(舌基礎(chǔ)訓(xùn)練、舌尖訓(xùn)練器)及吞咽訓(xùn)練;
        2)氣息訓(xùn)練(氣笛、泡泡水層次訓(xùn)練、持續(xù)呼吸管);
        3)發(fā)音訓(xùn)練(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練:元音、氣息音、疊音、轉(zhuǎn)換,發(fā)音技巧、構(gòu)音手法);
        4)發(fā)音訓(xùn)練(伴有失用癥的訓(xùn)練方法——發(fā)音膠管、發(fā)音排棒、發(fā)音膠片);
        5)發(fā)音訓(xùn)練(聲調(diào)、音量、聲線、語言連貫性、流暢度、口吃、發(fā)音游戲;
        6)發(fā)音訓(xùn)練(發(fā)音對(duì)比、發(fā)音軟件。

        發(fā)音訓(xùn)練內(nèi)容大綱

        1)東方啟音發(fā)音課程--發(fā)音訓(xùn)練(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練,發(fā)音游戲,發(fā)音軟件);
        2)語言清晰度和連貫性;
        3)啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練、社交心理行為訓(xùn)練;
        4)東方啟音多感官課程--多感官及運(yùn)動(dòng)表達(dá)訓(xùn)練;
        5)專注力訓(xùn)練。

        課程評(píng)價(jià)
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