課程詳情
課程導(dǎo)讀
公共營養(yǎng)師，公共營養(yǎng)師是國家人力資源和社會保障部頒布的2005年3季度第4批新職業(yè)，是應(yīng)社會、市場的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才。
課程介紹
課程介紹
項目介紹
公共營養(yǎng)師是國家人力資源和社會保障部頒布的2005年3季度第4批新職業(yè)，是應(yīng)社會、市場的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才。2016年，公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書被取消，2020年年9月1日，健康中國行動推進委員會辦公室發(fā)布《推進實施健康中國行動2020年工作計劃》。在該計劃中的合理膳食行動“重點舉措”第4點專門列出“4.加強營養(yǎng)專業(yè)人才隊伍建設(shè)，完成國民營養(yǎng)健康委員會的組建工作；試點推進開展公共營養(yǎng)師的培訓(xùn)”。中國營養(yǎng)學(xué)會正式將公共營養(yǎng)師規(guī)范化培訓(xùn)考核項目列為2021年全年重點工作并在全國范圍內(nèi)開展，公共營養(yǎng)師被列入2021年高技能人才補貼緊缺職業(yè)（工種）目錄。
課程大綱
按照中國營養(yǎng)學(xué)會教育培訓(xùn)中心統(tǒng)一制訂教學(xué)大綱授課：
（一）基礎(chǔ)課程大綱
1.職業(yè)道德
2.醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識
3.營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識
4.各類人群營養(yǎng)知識
5.食物營養(yǎng)與食品安全
6.公共營養(yǎng)
7.營養(yǎng)教育和健康促進
8.相關(guān)政策法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)；
（二）四級技能培訓(xùn)大綱
章節(jié) 內(nèi)容
較好章 膳食調(diào)查與評價
第二章 人體營養(yǎng)狀況測定和評價
第三章 膳食指導(dǎo)和評估
第四章 食品營養(yǎng)評價
第五章 社區(qū)營養(yǎng)管理和營養(yǎng)干預(yù)
（三）三級技能培訓(xùn)大綱
章節(jié) 內(nèi)容
較好章 膳食調(diào)查與評價
第二章 人體營養(yǎng)狀況測定和評價
第三章 營養(yǎng)咨詢和教育
第四章 食品營養(yǎng)評價
第五章 社區(qū)營養(yǎng)管理和營養(yǎng)干預(yù)
培訓(xùn)對象
(1) 幼兒園保健醫(yī)生，學(xué)校校醫(yī)，醫(yī)療機構(gòu)及社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)護人員、社區(qū)工作者；
(2) 母嬰健康服務(wù)機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)工作人員、管理人員；
(3) 企事業(yè)單位食堂、酒店、月子會所、家政服務(wù)從事營養(yǎng)配餐人員及廚師；
(4) 從事食療調(diào)理、營養(yǎng)干預(yù)、健康管理、藥膳養(yǎng)生等行業(yè)的從業(yè)人員；
(5) 康復(fù)保健、健身塑形、美容養(yǎng)生等機構(gòu)的工作人員；
(6) 食品保健品企業(yè)營養(yǎng)從事人員，食品檢測監(jiān)督人員，企事業(yè)單位準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員；
(7) 對營養(yǎng)、健康知識感興趣的個人和團體；
(8) 想要通過健康的飲食調(diào)理身體健康的人群，如減肥、三高、腫瘤等人群
報考條件
1.四級公共營養(yǎng)師(具備以下條件者)
(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。
(2)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)中專畢業(yè)證書。
(3)經(jīng)四級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
2. 三級公共營養(yǎng)師(具備以下條件者)
(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。
(2)取得四級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
(3)取得四級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
(4)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)@?？萍耙陨蠈W(xué)歷證書。
(5)具有非醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)@專科及以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。
(6)具有非醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)@?？萍耙陨蠈W(xué)歷證書，經(jīng)三級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
蘇州市補貼政策（失業(yè)保險政策）
1.報名前，可前往所在區(qū)域的社保中心，查詢一下此課程是否在就業(yè)技能培訓(xùn)專業(yè)（工種）補貼目錄中；
2.繳納失業(yè)保險，累計繳納失業(yè)保險費36個月及以上（含視同繳費時間）的；
3.職工取得職業(yè)技能等級證書和申領(lǐng)技能提升補貼期間，均應(yīng)為“企業(yè)職工”參保狀態(tài)；
項目介紹
公共營養(yǎng)師是國家人力資源和社會保障部頒布的2005年3季度第4批新職業(yè)，是應(yīng)社會、市場的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才。2016年，公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書被取消，2020年年9月1日，健康中國行動推進委員會辦公室發(fā)布《推進實施健康中國行動2020年工作計劃》。在該計劃中的合理膳食行動“重點舉措”第4點專門列出“4.加強營養(yǎng)專業(yè)人才隊伍建設(shè)，完成國民營養(yǎng)健康委員會的組建工作；試點推進開展公共營養(yǎng)師的培訓(xùn)”。中國營養(yǎng)學(xué)會正式將公共營養(yǎng)師規(guī)范化培訓(xùn)考核項目列為2021年全年重點工作并在全國范圍內(nèi)開展，公共營養(yǎng)師被列入2021年高技能人才補貼緊缺職業(yè)（工種）目錄。
課程大綱
按照中國營養(yǎng)學(xué)會教育培訓(xùn)中心統(tǒng)一制訂教學(xué)大綱授課：
（一）基礎(chǔ)課程大綱
1.職業(yè)道德
2.醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識
3.營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識
4.各類人群營養(yǎng)知識
5.食物營養(yǎng)與食品安全
6.公共營養(yǎng)
7.營養(yǎng)教育和健康促進
8.相關(guān)政策法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)；
（二）四級技能培訓(xùn)大綱
章節(jié) 內(nèi)容
較好章 膳食調(diào)查與評價
第二章 人體營養(yǎng)狀況測定和評價
第三章 膳食指導(dǎo)和評估
第四章 食品營養(yǎng)評價
第五章 社區(qū)營養(yǎng)管理和營養(yǎng)干預(yù)
（三）三級技能培訓(xùn)大綱
章節(jié) 內(nèi)容
較好章 膳食調(diào)查與評價
第二章 人體營養(yǎng)狀況測定和評價
第三章 營養(yǎng)咨詢和教育
第四章 食品營養(yǎng)評價
第五章 社區(qū)營養(yǎng)管理和營養(yǎng)干預(yù)
培訓(xùn)對象
(1) 幼兒園保健醫(yī)生，學(xué)校校醫(yī)，醫(yī)療機構(gòu)及社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)護人員、社區(qū)工作者；
(2) 母嬰健康服務(wù)機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)工作人員、管理人員；
(3) 企事業(yè)單位食堂、酒店、月子會所、家政服務(wù)從事營養(yǎng)配餐人員及廚師；
(4) 從事食療調(diào)理、營養(yǎng)干預(yù)、健康管理、藥膳養(yǎng)生等行業(yè)的從業(yè)人員；
(5) 康復(fù)保健、健身塑形、美容養(yǎng)生等機構(gòu)的工作人員；
(6) 食品保健品企業(yè)營養(yǎng)從事人員，食品檢測監(jiān)督人員，企事業(yè)單位準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員；
(7) 對營養(yǎng)、健康知識感興趣的個人和團體；
(8) 想要通過健康的飲食調(diào)理身體健康的人群，如減肥、三高、腫瘤等人群
報考條件
1.四級公共營養(yǎng)師(具備以下條件者)
(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。
(2)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)中專畢業(yè)證書。
(3)經(jīng)四級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
2. 三級公共營養(yǎng)師(具備以下條件者)
(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。
(2)取得四級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
(3)取得四級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
(4)具有醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)@?？萍耙陨蠈W(xué)歷證書。
(5)具有非醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)@專科及以上學(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。
(6)具有非醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)@?？萍耙陨蠈W(xué)歷證書，經(jīng)三級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
蘇州市補貼政策（失業(yè)保險政策）
1.報名前，可前往所在區(qū)域的社保中心，查詢一下此課程是否在就業(yè)技能培訓(xùn)專業(yè)（工種）補貼目錄中；
2.繳納失業(yè)保險，累計繳納失業(yè)保險費36個月及以上（含視同繳費時間）的；
3.職工取得職業(yè)技能等級證書和申領(lǐng)技能提升補貼期間，均應(yīng)為“企業(yè)職工”參保狀態(tài)；
為什么選擇新科教育？
1、“業(yè)余課程全日制式管理”，每班確保一個班主任，通過嚴(yán)格有效的過程管理確保學(xué)生的出勤率和上課質(zhì)量，協(xié)助任課老師解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中碰到的各類問題。
2、全職老師為主的授課模式確保了教研質(zhì)量，配備課程開發(fā)小組，加大課程研究，形成了新科自有的學(xué)習(xí)資料、試題庫。
3、在保證提升學(xué)生對未來的把握和認知的前提下，新科教育實行“職業(yè)規(guī)劃+班會課+校內(nèi)活動”的模式，豐富學(xué)生課余生活。（校內(nèi)活動:畢業(yè)典禮、獎學(xué)金評比活動、秋游、征文比賽等活動等）
機構(gòu)簡介
多年以來，新科教育本著“知識改變命運，教育成就未來”的信念，與時俱進，始終關(guān)注求知者需求，致力于為企業(yè)和個人提供更多更優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程。目前，新科教育為社會提供從少兒教育、中xx教育到高等教育，從學(xué)歷教育到非學(xué)歷教育，從實體教育到學(xué)歷的綜合性培訓(xùn)體系，幫助越來越多實現(xiàn)“無限學(xué)習(xí)”的夢想。
十二年專注，只為圓你一個學(xué)習(xí)夢
自2005年創(chuàng)建至今，新科教育已經(jīng)發(fā)展成為蘇州地區(qū)綜合性教育服務(wù)商，十二年的辦學(xué)資歷，已幫助數(shù)萬人拿到心儀的證書。
教育的核心是教學(xué)質(zhì)量，有質(zhì)才有量，有質(zhì)才有發(fā)展
自開辦以來，一直秉承嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量，輔導(dǎo)班以精準(zhǔn)的考試資料、完善的課程輔導(dǎo)和較高的通過率得到了廣大考生的一致認可和社會上的廣泛關(guān)注。
好的團隊決定高品質(zhì)
新科教育是蘇州一家擁有全職教師隊伍的培訓(xùn)中心。大部分授課老師均擁有研究生以上的學(xué)歷，擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗，且熟知考試的重點，幫助學(xué)生掌握考試要點，并且注重學(xué)生的實踐操作能力，提高考試通過率、提升學(xué)生工作技能。
我們的宗旨，“一切以學(xué)員為中心”
在新科，您能感受到知識的力量，完善的后續(xù)服務(wù)管理，讓您學(xué)習(xí)輕松！班主任隨時督導(dǎo)學(xué)習(xí)、與學(xué)員的溝通交流，學(xué)員間的協(xié)助、反復(fù)聽課的管理模式以及公開的投訴電話都會讓您體會到我們一切以學(xué)員為中心的溫暖。
提高學(xué)員自身價值，我們唯有變革創(chuàng)新！
我們以嚴(yán)謹(jǐn)專注的辦學(xué)精神，務(wù)實創(chuàng)新的教學(xué)方法，自主研發(fā)和完善課程，創(chuàng)新教育模式，注重實踐操作，提供學(xué)員掌握理論知識的同時，提供多種形式的實踐操作，讓學(xué)員們能鞏固和扎實理論知識，充分掌握技能，以提高學(xué)員的市場競爭力。
校區(qū)地址：
新科太倉華源分校：太倉市城廂鎮(zhèn)人民南路95號華旭大廈6樓
新科太倉華源分校：太倉市城廂鎮(zhèn)人民南路95號華旭大廈6樓
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