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        天津康語兒童康復(fù)中心

        兒童語言發(fā)育遲緩/自閉癥/精神發(fā)育遲緩/感統(tǒng)失調(diào)/學(xué)習(xí)困難/社交溝通障礙/情緒障礙/...

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        更新時間:2022-11-30 23:23:44

        注意力訓(xùn)練課程

        天津注意力訓(xùn)練課程

        授課機(jī)構(gòu) 天津康語兒童康復(fù)中心
        上課地點 天津南開廣開街|詳細(xì)地圖
        成交/評價 5.0分
        聯(lián)系電話 400-666-4820

        課程詳情

        課程介紹
        課程亮點
        ??師資:10年以上個案教學(xué)經(jīng)驗;
        ??內(nèi)容:一對一認(rèn)知語言訓(xùn)練家長實操培訓(xùn)
        ??形式:一對一教學(xué)免費語言里程碑評估
        學(xué)習(xí)目標(biāo)
        ??積累大量的理解性語言,讓孩子對人或物產(chǎn)生較多關(guān)注,能簡單的表達(dá)需求性語言,提升孩子溝通的意愿
        教學(xué)內(nèi)容
        ??1、安坐能力:能保持安靜的坐在座位上,手腳放好,保持有效的注意力。
        ??2、配合能力:對教導(dǎo)者的指令和要求能獨立、快速的完成。
        ??3、模仿能力:能在他人的要求下模仿其他人的動作,包括:肢體粗大動作、物品操作、精細(xì)動作),同時也訓(xùn)練孩子具備主動模仿動作的能力。
        ??4、回應(yīng)能力:訓(xùn)練孩子能對別人的口語、肢體語言等做出正確的反饋。包括口語回應(yīng)、肢體回應(yīng)、表情回應(yīng)等等。
        ??5、聽指令能力:對人的聲音表示關(guān)注,對自己的名字有反應(yīng)(去看說者);能正確的看、指出或摸出喜歡的物品和熟悉的人;能執(zhí)行少量的大動作;能根據(jù)指令選擇少量的名詞卡片。
        ??6、注意力:能在有意識的自我控制下,對目前所要完成的事情保持有意注意。同時,還會訓(xùn)練孩子注意力的廣度、注意力的轉(zhuǎn)移、注意力的穩(wěn)定性以及注意力的分配。
        ??7.對視能力:能在別人叫自己名字時去看向呼名的人;能主動看向他人;能在人和物品之間有眼神



        課程評價
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        課程列表 |機(jī)構(gòu)簡介 |教學(xué)環(huán)境 |新聞動態(tài)
        機(jī)構(gòu)地址:長江道與南豐路交口博朗園
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