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        下城區(qū)競思教育中小學生注意力訓練

        兒童注意力訓練、 沙盤訓練 、心理輔導 、情緒管理 、多動癥、自閉癥,思維導圖訓練

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        更新時間:2022-08-30 16:10:58

        杭州自立能力培訓班

        自立能力,是指作任何決定、事情、遇到各種困難都靠自己的智慧、勇氣、能力解決,而不依賴他人。遇事有主見,能對自己的行為負責。自立不僅是一種權利,更是一種能力。一個

        授課機構 下城區(qū)競思教育中小學生注意力訓練
        上課地點 杭州江干城東新城|詳細地圖
        成交/評價 5.0分
        聯(lián)系電話 0571-88051537

        課程詳情

        機構簡介

        杭州競思教育科技有限公司是國內(nèi)**家使用世界的腦電生物反饋技術進行培訓的機構,旨在提高使用者的注意力集中能力。Talegenes成立于美國內(nèi)華達州(Nevada),中心在美國加州洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯和佛吉尼亞夏洛特維爾都設有研究室。



        競思訓練致力于競思領航星的研發(fā)、生產(chǎn),和競思注意力訓練。競思教育科技使用美國Talegenes國際首創(chuàng)Noise Digital Reduction(NDR) 專利技術,將數(shù)據(jù)靈敏大幅提高時將信號噪音降至*低。**了腦電信號的精確度,并擴展腦電技術的應用范圍,把生物腦電技術拓展到培訓領域。如今,競思注意力事業(yè)蓬勃發(fā)展,競思在國內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)老師已有63人,其中獲電子學、教育學、教育心理學等博士學位多達11位,獲碩士學位多達51位。

        什么是自立能力

        自立能力,是指作任何決定、事情、遇到各種困難都靠自己的智慧、勇氣、能力解決,而不依賴他人。遇事有主見,能對自己的行為負責。自立不僅是一種權利,更是一種能力。一個沒有主見的人,很難在生活中自立。自立是人的品格特性,是人的素質(zhì)的基本內(nèi)核。自立能力涉及主體性、主動性、上進心、判斷力、獨創(chuàng)性、責任感等。



        訓練項目

        動機訓練?意志訓練?規(guī)則訓練?自主作業(yè)訓練?自主學習訓練?獨立能力訓練?閱讀習慣訓練

        自主創(chuàng)新訓練?元認知策略訓練:管理、監(jiān)控、調(diào)節(jié)

        訓練成效

        加強學生之間的交往和溝通

        開始自己處理問題、想解決辦法

        做事不在拖拖拉拉,主動完成任務

        思維更加活躍,創(chuàng)造力、自信心提高

        自己的事情自己做、做事自主性明顯提高

        求知心理旺盛、開始主動學習、獨立思考

        學習興趣和信心倍增,智力活躍,接受能力強

        具體方法

        ?做事情生活自理

        指導重點:指導孩子自己穿鞋襪、整理衣服,收拾餐桌,自己洗臉,獨立進餐

        訓練能力:鍛煉其生活自立能力、獨立思維能力、自信心

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        說想法思維自立

        指導重點:指導孩子自己說出自己的想法,指導者不能提醒孩子說:“你是要?”“你是想?”之類的話。

        訓練能力:獨立思考的能力、自主表達的能力、主觀能動性和自主動腦能力

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        小任務獨立行動

        指導重點:給孩子設定特定角色和任務,賦予他責任,并鼓勵他單獨完成。

        訓練能力:自主行動能力,培養(yǎng)其責任感和自信心

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        自主學習能力

        指導重點:指導者**,讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)獨立完成課業(yè),給孩子一定的學習任務,讓其自己設定目標和方法,完成學習。

        訓練能力:自主學習能力、自主規(guī)劃能力、自主行動力

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        講故事強化自立意識

        指導重點:指導者播放關于自立的動畫片,講一些生動有趣的小故事如《大公雞和漏嘴巴》等,強化孩子的自立意識

        訓練能力:強化自立的思想意識和行為習慣、想象能力、形象思維能力、語言表達能力

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        課程評價
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