課程詳情
宿遷MoldFLow模流分析培訓，課程簡介模流分析實質(zhì)就是電腦模擬試模，避免注塑缺陷、提高產(chǎn)品質(zhì)量、減少修模、降低成本。在理論學習完成后，設置大型項目實訓營。讓學員真正接觸、切身體會崗位所需技能，親自動手參與項目開發(fā)、運作過程。幫助學員擁有自己真實的項目成果以及獨立操作大型項目的能力。
MoldFLow模流分析
課程簡介模流分析實質(zhì)就是電腦模擬試模，避免注塑缺陷、提高產(chǎn)品質(zhì)量、減少修模、降低成本
?入學條件： 初高中、大中專畢業(yè)生、工廠普工，想學一門實用技術(shù)都可以報名
?課程課時： 共48課時(45分鐘/課時) 使用教材： 學校內(nèi)部教材與電子教材相結(jié)合，實際案例上課
?學習周期： 周末班1.5個月
培訓內(nèi)容
第一天?? MF 網(wǎng)格處理技術(shù)CAD Doctor 的應用MDL 的功能及應用MF 軟件操作技術(shù)
第二天? 成型工藝參數(shù)介紹及 moldflow 設定分析方法
第三天? 充填分析充填練習答疑
第四天 對相應的產(chǎn)品進行保壓分析優(yōu)化保壓分析結(jié)果，如何獲得正確的保壓分析結(jié)果冷卻系統(tǒng)的創(chuàng)建冷卻參數(shù)的設置
第五天 翹曲分析及結(jié)果解釋
第六天 流動分析及結(jié)果解釋；保壓分析及結(jié)果解釋；冷卻分析及結(jié)果解釋翹；曲分析及結(jié)果解釋
第七天 對于學員產(chǎn)品進行分析 對于產(chǎn)品的缺陷進行講解 對于實際試模工藝進行輸出
第八天? 對于氣輔服進行介紹 氣輔膜流分析 原理氣輔產(chǎn)品的分析 進行建模氣輔進行解讀
理論干貨
核心研發(fā)團隊，數(shù)年潛心研發(fā)，教學內(nèi)容基礎前沿，課程安排科學合理。一線技術(shù)大牛，親自上陣授課，講解先進理論知識，傳授真實行業(yè)經(jīng)驗。
階段性實戰(zhàn)
每個模塊和小型階段學習都與實戰(zhàn)演練緊密結(jié)合。助力學員高效吸收并掌握新知識以及與之相匹配的新技能。避免紙上談兵，理論與實踐脫節(jié)，真正做到學以致用。
大型項目實訓
在理論學習完成后，設置大型項目實訓營。讓學員真正接觸、切身體會崗位所需技能，親自動手參與項目開發(fā)、運作過程。幫助學員擁有自己真實的項目成果以及獨立操作大型項目的能力。
江蘇工埔教育科技有限公司簡稱工埔教育，2012年，在蘇州設立工埔教育智能制造實訓基地，坐落于工業(yè)重鎮(zhèn)昆山市。 專注智能制造和新工科人才培養(yǎng)領域，為社會培訓專業(yè)人才。院系設置六大專業(yè)：工業(yè)自動化，模具設計，CNC數(shù)控編程，工業(yè)機器人，CCD機器視覺，非標機械設計等熱門課程
工埔教育是一家專業(yè)智能制造人才培養(yǎng)綜合企業(yè)，工埔教育擁有昆山總校，城南校區(qū)，吳中校區(qū)，常州校區(qū)，南通校區(qū)五大實訓基地。 堅持“為學員找未來，為企業(yè)造匠才”的辦學宗旨，在長三角地區(qū)進行品牌戰(zhàn)略擴張，致力于打造智能制造高技能工業(yè)人才培養(yǎng)基地。
工埔教育擁有專業(yè)教學水平的高素質(zhì)師資隊伍，具有實踐經(jīng)驗和科研水平。 工埔教育實施人才戰(zhàn)略，堅持引領、協(xié)調(diào)發(fā)展、人盡其才的工作原則，注重人才隊伍的建設，匯集海內(nèi)外行業(yè)領域?qū)I(yè)人才，培養(yǎng)優(yōu)秀師資及人才支撐。
工埔教育開設：非標機械設計專業(yè)、PLC電氣編程專業(yè)，工業(yè)機器人專業(yè)、CNC數(shù)控編程專業(yè)，模具設計專業(yè)，CCD機器視覺等六大專業(yè)。
具體專業(yè)課程有：ABB機器人培訓、庫卡機器人培訓、發(fā)那科機器人培訓、安川焊接機器人培訓、 三菱FX3U/5U/Q系列PLC編程培訓、西門子S7-200smart/1200/300/400/1500PLC編程培訓、歐姆龍PLC培訓、 CCD機器視覺培訓、電氣工程師培訓、電工培訓，上位機Wincc培訓、EPLAN電氣制圖培訓、halaon軟件培訓、 光學分選機/3D視覺/貼片機視覺培訓。UG塑料模具設計專業(yè)、CNC數(shù)控編程專業(yè)、UG三軸編程培訓，UG四軸編程培訓， UG五軸編程培訓，五金沖壓模具設計專業(yè)、PowerMILL編程，Mastercam編程，數(shù)控車床培訓，產(chǎn)品設計專業(yè)、CAE仿真分析，職業(yè)技能證書、學歷進修提升
工埔教育采用三維循環(huán)教學模式，即：一人教、二機練、三實戰(zhàn)。工埔教育建筑面積10000平方米，現(xiàn)有教職工近100人， 采用國內(nèi)專業(yè)的智能制造工業(yè)人才培養(yǎng)體系和教材，配備機器人現(xiàn)場實戰(zhàn)培訓。教學實訓設備包括ABB，發(fā)那科，庫卡， 安川機器人20余臺，400套西門子和三菱PLC實訓設備，CCD機器視覺設備，多媒體教學大廳30間、高配置電腦500臺，10臺供學生實訓三軸，四軸， 五軸的加工中心，數(shù)控車床等，工埔教育完成進一步轉(zhuǎn)型升級，創(chuàng)新辦學，不斷提高教學質(zhì)量，為社會培養(yǎng)更多的復合型人才。
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昆山校區(qū)
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蘇州校區(qū)
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常州校區(qū)
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南通校區(qū)
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徐州校區(qū)
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宿遷校區(qū)
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創(chuàng)造力基因
10年以上教育培訓史，5大設計方向?qū)I(yè)，12門設計課程，從辦學之初就不斷的積累，創(chuàng)新，挑戰(zhàn)，創(chuàng)造力驚人。
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項目實訓教學
注重實踐，著力培養(yǎng)學生的動手能力，大小項目貫穿整個教學過程，以真實項目作為案例，知識更貼近企業(yè)需求。
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晚自習輔導
為了讓學員當天內(nèi)容當天鞏固，工埔教育所有班級實行晚自習制度，授課老師當堂輔導，為學員一對一講解，不允許有一個學生掉隊。
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高工課研團
課程體系以業(yè)內(nèi)用人需求為標準，聯(lián)合企業(yè)技術(shù)總工、教學顧問、10年以上工業(yè)機器人教育共同研發(fā)，反復試驗后引入課堂。
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宿遷：宿遷市宿城區(qū)徐淮路與330鄉(xiāng)道交叉口西北150米
總校：昆山市北門路1430號
張浦：昆山市張浦鎮(zhèn)振新東路555號4樓
蘇州：蘇州吳中區(qū)寶帶西路5031號
常州：常州市武進區(qū)武進西大道82號
南通：南通市開發(fā)區(qū)廣州路66號翰林科技園
徐州：徐州市賈汪區(qū)中國淮海人力資源服務產(chǎn)業(yè)園智德樓B座一樓
