課程詳情
現(xiàn)今的課外形式多樣、內(nèi)容繁雜，隨著升學(xué)壓力和競爭的加劇，學(xué)生參加課外似乎已經(jīng)成為一種潮流，尤其是我們中生，課外更是我們課余生活繞不開的一個(gè)問題。
開設(shè)班型
N 1組合課堂
招生對(duì)象
由于偏科高考失利的學(xué)生
課程特色
根據(jù)學(xué)生各科目情況，在小班或中班就讀期間，針對(duì)較弱科目采用一對(duì)一輔導(dǎo)形式，有針對(duì)性的夯實(shí)基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺，單科成績穩(wěn)步提高。同時(shí)對(duì)于成績優(yōu)良的科目，杜絕偏科現(xiàn)象，各科均衡發(fā)。
怎么才能記牢單詞呢？
記單詞前，先讀準(zhǔn)
記單詞時(shí)首先要會(huì)讀，一般會(huì)讀就會(huì)寫，把讀音和拼寫合二為一，千萬不要再把英語的發(fā)音用漢語標(biāo)注出來，這樣會(huì)影響發(fā)音的準(zhǔn)確性，也不利于音標(biāo)的學(xué)習(xí)。
反復(fù)記憶
背新單詞時(shí)先復(fù)習(xí)一下上次背過的，反復(fù)常鞏固才能變成長久記憶。對(duì)于實(shí)在生僻不容易記得，可以弄個(gè)小卡片帶在身上或者貼在桌位上，沒事兒多看看，效率記住。
結(jié)合句子和文章
將單詞帶入到句子和文章中，不僅可以了解單詞在句子中的應(yīng)用，還能重復(fù)記憶，讓單詞深入骨髓，也對(duì)英語“語感”的形成有很大的幫助。這對(duì)英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要的。
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細(xì)心關(guān)注
細(xì)心關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，耐心與每一個(gè)學(xué)生交流，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)。讓學(xué)生在關(guān)注下成長，減輕不必要的壓力，讓學(xué)生的優(yōu)勢發(fā)揮出來。 -
不斷進(jìn)步
合理化時(shí)間安排，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)周期輪轉(zhuǎn)，擺脫作業(yè)輔導(dǎo)和快餐式教學(xué)，用靈活的形式，多種組合的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性，同時(shí)兼顧學(xué)生的個(gè)體差異，促使學(xué)生不斷進(jìn)步。 -
學(xué)生主場
課堂重心在學(xué)生，課程著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)中的主體地位。尊重學(xué)生意見和想法，讓被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)追趕，自在學(xué)習(xí)。 -
靈活課堂
多種模式，團(tuán)隊(duì)成長，課堂內(nèi)容不強(qiáng)制灌輸，不拔苗助長。規(guī)律跟蹤測評(píng)小組學(xué)習(xí)狀態(tài)，促進(jìn)學(xué)生間的良性競爭，教師帶隊(duì)，學(xué)生主導(dǎo)，積極活躍，成長天地。
① 對(duì)考綱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面梳理學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn)，找準(zhǔn)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，為整個(gè)高考文化課集訓(xùn)做好鋪墊。
② 對(duì)知識(shí)版圖進(jìn)行深度梳理，運(yùn)用“四重”（重基礎(chǔ)、重技巧、重方法、重思維）復(fù)習(xí)法系統(tǒng)訓(xùn)練。
① 總結(jié)歸納各科考點(diǎn)。
② 強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的鞏固與運(yùn)用。
③ 專項(xiàng)培養(yǎng)學(xué)生的解題思路，讓基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)。
① 歷屆高考各類題型解題訓(xùn)練，再次強(qiáng)化學(xué)生的解題思路和題型記憶，在不斷重復(fù)過程中，讓學(xué)生形成公式化的解題能力。
② 高考集訓(xùn)復(fù)習(xí)，高考文化課集訓(xùn)中心每年對(duì)當(dāng)年高考考題做一個(gè)前期預(yù)測，結(jié)合歷屆高考各類題型，進(jìn)一步強(qiáng)化解題的方法。
① 高考模擬考試，按照高考出題難度、高考考試流程，“一比一”還原高考場景，讓學(xué)生習(xí)慣在高壓的環(huán)境下調(diào)整心理狀態(tài)，發(fā)揮出自己真實(shí)水平。
② 全面有針對(duì)性講解技巧，專項(xiàng)梳理模擬考試知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生在最后突擊階段掌握答題思路；再次強(qiáng)化基礎(chǔ)必得分的鞏固。
深度解析學(xué)習(xí)問題：不同的問題有不同的解決方法，我們因材施教。
7×24小時(shí)學(xué)習(xí)管理：任課老師 班主任實(shí)時(shí)掌握孩子學(xué)習(xí)問題和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，聯(lián)合反饋。
課程安排時(shí)間靈活：根據(jù)孩子的時(shí)間安排上課時(shí)間段、時(shí)間點(diǎn)，真正做到靈活適應(yīng)。
30 城市教學(xué)資源共享：30多個(gè)優(yōu)秀城市教學(xué)資源共享，本地化嫁接。
全科嚴(yán)選專職教師：全科專職教師供選范圍，嚴(yán)格選查，反復(fù)磨練。
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