課程詳情
曾經(jīng)有一句話(huà)說(shuō)：你必須竭盡全力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。每個(gè)人對(duì)自己付出的努力定義不同，關(guān)鍵是要找適合自己的方法，也許你喜歡挑燈夜戰(zhàn)的充實(shí)感，也許你喜歡勞逸結(jié)合的放松感，也許你喜歡清晨在干凈的空氣中背單詞，也許你喜歡夜晚在安靜的氣息中做題......不管你是什么樣的你，請(qǐng)你記住，你喜歡的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是提高你學(xué)習(xí)效率的最好方法。保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率是成功的關(guān)鍵
開(kāi)設(shè)班型
N 2-8人班精品組合小班
招生對(duì)象
文化課有一定基礎(chǔ),學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高的學(xué)生
課程特色
關(guān)注每個(gè)學(xué)生，因材施教，夯實(shí)基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持“以練促學(xué)、以考代練、精講精練”的方針，并結(jié)合全國(guó)考卷，狠抓編、考、閱、析每個(gè)測(cè)試環(huán)節(jié)，直面高考，仿真高考。
1、班組課程，多人互動(dòng)學(xué)習(xí)
針對(duì)要鞏固基礎(chǔ)的學(xué)生可以選擇大班進(jìn)行輔導(dǎo)，大班教學(xué)可以再次鞏固平時(shí)課堂所遺漏的知識(shí)點(diǎn)，加深學(xué)習(xí)印象，進(jìn)一步提高知識(shí)難點(diǎn)，循序漸進(jìn)，提高學(xué)習(xí)效率。
2、一對(duì)多，互相激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
針對(duì)尖子生，想要提高學(xué)習(xí)技巧，選擇小班較為合適。更容易教學(xué)，并且可以針對(duì)每個(gè)人做出針對(duì)性的教導(dǎo)。老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講課通俗易懂，為孩子提供歡快的學(xué)習(xí)課堂。
3、一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)
針對(duì)基礎(chǔ)很差的學(xué)生選擇，個(gè)性化1對(duì)1輔導(dǎo)，針對(duì)個(gè)人的情況，課堂的進(jìn)程，實(shí)際學(xué)習(xí)情況進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)，制定孩子學(xué)習(xí)的一套方案，并且課堂質(zhì)量也是相當(dāng)?shù)暮?，孩子也?huì)逐漸進(jìn)步。
輔導(dǎo)科目：全科輔導(dǎo)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史全科輔導(dǎo)。
教學(xué)特點(diǎn)：階段性輔導(dǎo)。針對(duì)各年級(jí)的知識(shí)制定階段性輔導(dǎo)方案、引導(dǎo)興趣、傳授方法、激發(fā)潛能。
課程時(shí)間：時(shí)間靈活自由。
課程目標(biāo)：目標(biāo)量化精準(zhǔn)。設(shè)立階段性目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，雙方向共同努力。
班級(jí)聚餐
班級(jí)課余組織大家聚餐，關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)習(xí)之余讓同學(xué)能夠勞逸結(jié)合，合理放松心情，比挑燈夜戰(zhàn)更能讓學(xué)生發(fā)揮考試實(shí)力。
素質(zhì)拓展
適當(dāng)開(kāi)展考前意志力訓(xùn)練，進(jìn)行室外拓展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、拼搏、吃苦耐勞的精神。
強(qiáng)身健氣
除了室內(nèi)健身外，周末定期開(kāi)展適度的籃球、乒乓球、羽毛球等室外體力去備戰(zhàn)高考。
溫馨生日會(huì)
每個(gè)班級(jí)都會(huì)給當(dāng)天生日的同學(xué)舉行溫馨的生日party,我們是一個(gè)集體，我們是一個(gè)大家庭，讓同學(xué)們感受到家的溫暖。
龍門(mén)計(jì)劃課程
畢業(yè)班學(xué)員首選課程，按照學(xué)生的各項(xiàng)需求整合解決方案的全程跟蹤服務(wù)，是針對(duì)于畢業(yè)班年級(jí)“招考一體化全方位的服務(wù)”體系。授課內(nèi)容包括主體知識(shí)、考點(diǎn)識(shí)別、解題； 授課形式遵循講、練、考三大模塊。
SCS課程
“九步閉環(huán)”體系，緊密?chē)@“主體知識(shí)”“考點(diǎn)識(shí)別”“解題方法”，研發(fā)了“scs個(gè)性化學(xué)生學(xué)習(xí)生涯課程體系”。學(xué)員還可以暢聽(tīng)由教研員不定期錄制的線(xiàn)上課程，作為個(gè)性化輔導(dǎo)的有益補(bǔ)充。
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