課程詳情
給學(xué)生選擇一個(gè)好的輔導(dǎo)老師，對(duì)學(xué)生的影響是很大的，我們?cè)谶x擇的時(shí)候首先關(guān)注的就是的師資力量，一個(gè)教學(xué)水平非常高的老師，對(duì)于學(xué)生成績(jī)提高有著重要的影響。
課程介紹
初高中階段全科1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)，由各科教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊(duì)支持、合格教師授課輔導(dǎo)，每個(gè)科目小組由3-6名學(xué)生組成，幫助學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識(shí)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃及查缺補(bǔ)漏，鞏固初高中階段各科課程知識(shí)，掌握各科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)及方法。
適用人群
高生
授課周期
課程時(shí)間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。
課程內(nèi)容
包括識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音、識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代漢語(yǔ)常用規(guī)范漢字、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、正確使用詞語(yǔ)(實(shí)詞、虛詞)、正確使用詞語(yǔ)(熟語(yǔ))、辨析并修改病句、擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段、仿用句式、選用/變換句式、正確運(yùn)用常見的修辭手法、圖文轉(zhuǎn)換、對(duì)聯(lián)、能寫記敘文/議論文/說(shuō)明文及其他常見體裁的文章等等內(nèi)容。
文綜課程特色
1、強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)在幫助學(xué)生們對(duì)文綜相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)進(jìn)行課外同步訓(xùn)練從而提升學(xué)生們對(duì)相關(guān)時(shí)事把控能力。
2、一對(duì)一課堂根據(jù)學(xué)生測(cè)評(píng)結(jié)果老師會(huì)針對(duì)性的對(duì)教學(xué)課程進(jìn)行規(guī)劃讓教學(xué)緊緊貼合學(xué)生實(shí)際情況。
3、針對(duì)三個(gè)科目特點(diǎn)進(jìn)行那個(gè)劃分，幫助學(xué)生們解決單一科目能力薄弱的現(xiàn)象，讓所學(xué)科目共同成長(zhǎng)。
師資嚴(yán)格篩選
嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量，能成為的師資，個(gè)個(gè)都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” 。
2輪面試 多次試講 多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
參加招聘，需有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
歷經(jīng)“兩階段 三層次 四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系
通過(guò)初次試講，參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核通過(guò)成為老師，通過(guò)“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。
科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精。
更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情，請(qǐng)咨詢?cè)诰€老師或撥打電話熱線進(jìn)行了解！
