咸陽秦都區(qū)啟迪分校高二暑假地理一對一輔導課程選哪家機構好_學大教育
| 授課機構 | 咸陽學大教育秦都區(qū)啟迪分校 |
| 上課地點 | 中國各分校|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔！
課程簡介
高中物理就是從一些定義和定律出發(fā)，加以一些數(shù)學上的推導，建構起的一套知識結構。所以學習高中物理要從物理的定義和定律出發(fā)推導公式，再構建一些物理模型，從定義和定律出發(fā)幫助學生建立高中物理機械振動與機械波、光學、近代物理、熱學部分知識結構，構建物理模型，使學生輕松應對高二下學期的物理學習，為一輪復習打好基礎。
課程特色
使學生輕松應對高二下學期的物理學習，為一輪復習打好基礎。
課程定位
高二物理輔導課
適用學員
高二學生
授課內容
高二物理課程大綱：1、機械振動(一) 2、機械振動(二) 3、機械波(一) 4、機械波(二) 5、光的折射、全反射 6、光的干涉、衍射和偏振 7、光電效應 8、原子結構 氫原子光譜 9、原子核結構及天然放射性現(xiàn)象 10、分子動理論、內能 11、理想氣體狀態(tài)方程相關 12、熱力學定律與能量守恒 13、固體、液體和物態(tài)變化 14、勻變速直線運動規(guī)律及運動圖像 15、受力分析及共點力平衡
個性化 動態(tài)化輔導方式，實時檢測調整教學計劃
- 1、多維度了解孩子
與學科分析師深度交接孩子性格、成績、習慣、目標、親子關系等情況，并由教學副校、教務副校一起討論確定孩子初步教學計劃和提升目標。
2、匹配專屬老師
結合學科分析師、對孩子學科分析、個性分析等情況，以學科特點為導向，結合孩子現(xiàn)階段基礎，為孩子匹配專屬老師。
3、定制個性教學計劃
3次課后，根據(jù)孩子學習情況再次調整教學計劃，計劃分長中短三期，并在后期的教學計劃實施過程中，學科老師會根據(jù)孩子每計劃階段學習情況做教學計劃實時調整。
4、輔導過程全關注
長期關注整體成績變化，定期學情跟蹤分析，實時教案修訂，短期突破方案，有效全面提升學習能力。
5、效果檢測可視化
針對大小考做詳細試卷分析，挖掘進步與提升空間，并通過階段性測試，讓孩子全程進步與否可視化，此外還同步孩子日常學習情況，找優(yōu)勢，看問題。
師資嚴格篩選
嚴格執(zhí)行篩選標準、層層把關教學質量，能成為的師資，個個都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” 。
2輪面試 多次試講 多年教學經(jīng)驗
參加招聘，需有多年教學經(jīng)驗，經(jīng)過精挑細選，進入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
歷經(jīng)“兩階段 三層次 四結合”培養(yǎng)考核體系
通過初次試講，參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓，考核通過成為老師，通過“兩階段、三層次、四結合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。
科學系統(tǒng)專業(yè)授課、教學方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，每節(jié)課的效率和質量；教學方法上，反復錘煉，精益求精。
更多關于校區(qū)和課程詳情請咨詢在線老師或撥打電話熱線進行了解。
