揚(yáng)州廣陵文校區(qū)一對(duì)一輔導(dǎo)課程_學(xué)大教育聯(lián)系電話是多少
| 授課機(jī)構(gòu) | 揚(yáng)州學(xué)大教育廣陵文校區(qū) |
| 上課地點(diǎn) | 中國(guó)各分校|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
|
|
|
課程詳情
學(xué)習(xí)是像一座藏滿寶藏的大山，但是需要勤奮才能開辟通向山頂?shù)牡缆?；學(xué)習(xí)也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。
課程簡(jiǎn)介
一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生制定專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。
課程特色
為每位學(xué)生制定專屬輔導(dǎo)方案，一對(duì)一輔導(dǎo)、6對(duì)一服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏，貼心輔導(dǎo)、實(shí)時(shí)給家長(zhǎng)反饋。
課程定位
1對(duì)1輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員
初二學(xué)生
授課內(nèi)容
包括綠色開花植物的一生、動(dòng)物的生殖和發(fā)育、人類的生殖、生物的遺傳和變異、生命的起源和進(jìn)化、人類的起源和進(jìn)化、生物與環(huán)境、物多樣性及保護(hù)和生物技術(shù)等等內(nèi)容。一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，最終會(huì)根據(jù)初二學(xué)生掌握知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制，詳情請(qǐng)?jiān)诰€咨詢學(xué)大教育老師。
定位準(zhǔn)：定位藝考生需求，傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范科學(xué)教學(xué)。
補(bǔ)基礎(chǔ)：夯實(shí)基礎(chǔ)，化繁為簡(jiǎn)，學(xué)生掌握高考80%知識(shí)點(diǎn)。
擊：授課緊貼高考，直面高考，高考考什么就講什么。
抓：復(fù)習(xí)抓抓，有限時(shí)間爭(zhēng)取更多有效。
快：高效藝考生文化課，不讓文化課拖后腿。
穩(wěn)：多年畢業(yè)班帶課教師，熟知高考，要快更要穩(wěn)。
提技巧：規(guī)范與與，避免不必要丟分。
練：考練結(jié)合，通過(guò)有效做題鞏固，適應(yīng)進(jìn)入高考狀態(tài)。
初一適應(yīng)期 初二關(guān)鍵期 初三選擇期，授課輔導(dǎo)將根據(jù)你的診斷結(jié)果為你定制個(gè)性化的1對(duì)1方案。
初一 中小：重引導(dǎo)，防偏科。
把握學(xué)生后的知識(shí)及心理變化，正確引導(dǎo)學(xué)習(xí)習(xí)慣，預(yù)防偏科。
初二 查缺補(bǔ)漏：建體系，查薄弱。
針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，幫助學(xué)生構(gòu)建自己的數(shù)學(xué)知識(shí)體系，錯(cuò)題難題梳理、模塊查漏補(bǔ)缺、拓寬知識(shí)范圍。
初三 階段備考：重引導(dǎo)，防偏科。
“基礎(chǔ)鞏固”、“專題”、“點(diǎn)睛提煉”、“基礎(chǔ)回歸”、“”、“心理疏導(dǎo)”，分階段教學(xué)，中考。
更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請(qǐng)咨詢?cè)诰€老師或撥打電話熱線進(jìn)行了解。
