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        揚(yáng)州學(xué)大教育邗江校區(qū)

        中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各學(xué)科1對(duì)1輔導(dǎo),小班課,藝考課程,“新高考”直通車計(jì)劃。

        機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
        1831044812400-600-5330
        更新時(shí)間:2025-03-03 15:39:26

        揚(yáng)州邗江校區(qū)高三歷史集訓(xùn)班一對(duì)一輔導(dǎo)課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣_學(xué)大教育

        授課機(jī)構(gòu) 揚(yáng)州學(xué)大教育邗江校區(qū)
        上課地點(diǎn) 中國(guó)各分校|詳細(xì)地圖
        成交/評(píng)價(jià) 5.0分
        聯(lián)系電話 400-600-5330

        課程詳情

        導(dǎo)語(yǔ)

        根據(jù)孩子特點(diǎn)分層教學(xué),滿足孩子在各個(gè)階段,各個(gè)層次的需求。針對(duì)校內(nèi)夯實(shí)基礎(chǔ),狠抓孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)幫助孩子。

         

         

        高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程介紹

        課程簡(jiǎn)介

        高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組有3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),傳授數(shù)學(xué)解題思路及技巧,幫助高三學(xué)生學(xué)習(xí)瓶頸。


        課程特色

        小班組授課,每組有3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)。


        課程定位

        高三數(shù)學(xué)小班組輔導(dǎo)課程

         

        適用學(xué)員

        高三學(xué)生


        授課內(nèi)容

        包括集合、子集、全集、交集、并集、補(bǔ)集、函數(shù)的概念和性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、二次函數(shù)、函數(shù)圖像及其變換、函數(shù)與方程、空間幾何體、空間幾何體的三視圖和直觀圖、空間幾何體的表面積與體積、空間點(diǎn)/直線/平面之間的位置關(guān)系、直線/平面平行的判定及其性質(zhì)、直線/平面垂直的判定及其性質(zhì)、直線的傾斜角和斜率、直線的方程、直線的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式、圓的方程、直線與圓的位置關(guān)系、圓與圓的位置關(guān)系、空間直角坐標(biāo)系、任意角和弧度制、任意角的三角函數(shù)、三角函數(shù)的基本關(guān)系/誘導(dǎo)公式、三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)、函數(shù)y=Asin(ωx φ)的圖像、兩角和與差的正弦/余弦和正切公式、升降冪公式、平面向量的基本概念、平面向量的線性運(yùn)算、平面向量的基本定理及坐標(biāo)運(yùn)算、平面向量的數(shù)量積、平面向量的應(yīng)用、算法與程序框圖、基本算法語(yǔ)句、算法案例、隨機(jī)抽樣、用樣本估計(jì)總體、變量間的相關(guān)關(guān)系、隨機(jī)事件概率、古典概型、幾何概型、數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法、等差數(shù)列、等比數(shù)列、正弦定理和余弦定理等等內(nèi)容。備注:高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程的詳細(xì)內(nèi)容,會(huì)根據(jù)學(xué)生對(duì)高三數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握程度不同而不同,更多詳情歡迎在線咨詢我們學(xué)大老師。

         

        4種學(xué)習(xí)問(wèn)題阻擋了孩子進(jìn)入高中

        01.基礎(chǔ)薄弱
        基礎(chǔ)差,底子薄做題頻繁出錯(cuò)

         

        02.效率低下
        缺少學(xué)習(xí)方法,不規(guī)范

         

        03.生搬硬套
        知識(shí)點(diǎn)理解不透徹,不懂舉一反三

         

        04.粗心大意
        知識(shí)點(diǎn)掌握不牢,粗心丟分

         

         

        實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃

        專屬教師
        根據(jù)學(xué)生優(yōu)劣勢(shì),挖掘?qū)W生潛力,定時(shí)專屬教師,執(zhí)行個(gè)性化輔導(dǎo)。

         

        制定教學(xué)計(jì)劃
        從學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等進(jìn)行溝通了解,掌握學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況及所處學(xué)校班級(jí)具體教學(xué)情況,從而進(jìn)行綜合分析。

         

        開始輔導(dǎo)
        專業(yè)學(xué)科老師從學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等進(jìn)行溝通了解,掌握學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況及所處學(xué)校班級(jí)具體教學(xué)情況。

         

        檢測(cè)
        學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等進(jìn)行溝通了解,掌握學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況及所處學(xué)校班級(jí)具體教學(xué)情況,從而進(jìn)行綜合分析。

         

        多維度診斷,了解孩子
        交接孩子學(xué)習(xí)情況,及期待目標(biāo),診斷薄弱知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),主動(dòng)思考能力,學(xué)習(xí)習(xí)慣,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

         

        更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請(qǐng)咨詢?cè)诰€老師或撥打電話熱線進(jìn)行了解。
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        機(jī)構(gòu)地址:揚(yáng)州市邗江區(qū)邗江北路
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