廊坊安次區(qū)分校高二地理一對一輔導課程選哪家機構(gòu)好_學大教育
廊坊安次區(qū)分校高二地理一對一輔導課程選哪家機構(gòu)好_學大教育
| 授課機構(gòu) | 廊坊學大教育安次區(qū)分校 |
| 上課地點 | 廊坊安次區(qū)|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
導語 任何階段的孩子學習，重要的是打好扎實的基礎(chǔ)，日后能靈活運用。學大教育針對各階段的學員，提供高效的學習方法，涵蓋了聽、說、讀、寫等基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)的各個方面，旨在幫助孩子們應(yīng)對學校課程并實現(xiàn)飛躍式的進步。
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課程簡介
課程目標：提生的人地協(xié)調(diào)、綜合思維、區(qū)域認知、實踐運用的學科素養(yǎng)。
課程特色
以區(qū)域地理為載體，培養(yǎng)學生獲取和解讀地理信息的能力;綜合區(qū)域地理、自然地理的相關(guān)內(nèi)容，提生調(diào)動和運用地理知識的能力，精選區(qū)域典型案例，養(yǎng)成調(diào)動和運用地理知識的能力。
課程定位
高二地理輔導課
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適用學員
高二學生
授課內(nèi)容
高二地理課程大綱：1、地理概況 2、地理分區(qū)：東亞與日本 3、地理分區(qū)：東南亞 4、地理分區(qū)：南亞與印度 5、地理分區(qū)：中亞與中東 6、地理分區(qū)：歐洲西部 7、地理分區(qū)：非洲 8、地理分區(qū)：北美洲與南美洲 9、地理分區(qū)：大洋洲與極地地區(qū) 10、中國地理概況(自然部分) 11、中國地理概況(人文部分) 12、中國地理分區(qū)：北方地區(qū) 13、中國地理分區(qū)：南方地區(qū) 14、中國地理分區(qū)：西北地區(qū) 15、中國地理分區(qū)：青藏地區(qū)
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豐富多彩的教研活動，只為激勵教師團隊不斷進步
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聽、說、評課式
授課教師認認真真講解教學設(shè)計、及方法等，評課教師實事求是進行點評，最終形成完整系統(tǒng)的教學設(shè)計方案。
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經(jīng)驗交流式
學大教育定期組織經(jīng)驗交流會，促進教師之間交流經(jīng)驗、相互學習、取長補短、共同進步。
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學情分析式
各組老師集中在一起分析學生的學習情況、學習習慣、學習方法等因素，提出針對性教學輔導方案，真切做到因材施教。
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教學比武式
通過定期舉行學大教師教研成果爭鋒會，選拔并獎勵先進教師及教研成果，激勵教師不斷增強教學能力。
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實力雄厚的師資團隊，給予學生切實的學習幫助。每位教師都要經(jīng)歷嚴格篩選、每次教學都要經(jīng)過層層把關(guān)?！皟呻A段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系，增強教師輔導水平
兩階段
崗前培訓：對擁有不同教學經(jīng)驗的新入職教師提供不同的培訓內(nèi)容。
在崗培訓：關(guān)注教師的終身學習與發(fā)展，為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學習平臺。
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三層次
新教師：側(cè)重教學技能、職業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能力四個維度。
青年教師：側(cè)重教學技能、輔導能力晉級等維度。
教師：側(cè)重教研學術(shù)能力、管理能力等維度。
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四結(jié)合
學大實行總部、分部+線上、線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓、專業(yè)培訓相結(jié)合的培養(yǎng)體系，驅(qū)動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力。
更多詳情請咨詢學大教育的老師進行了解。
