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        咸陽學(xué)大教育秦都區(qū)彩虹分校

        中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語各學(xué)科1對(duì)1輔導(dǎo),小班課,藝考課程,“新高考”直通車計(jì)劃

        機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
        1831044812400-600-5330
        更新時(shí)間:2025-03-03 17:13:42

        咸陽秦都區(qū)彩虹分校初三(中考)生物3-6人輔導(dǎo)課程有用嗎_學(xué)大教育

        咸陽秦都區(qū)彩虹分校初三(中考)生物3-6人輔導(dǎo)課程有用嗎_學(xué)大教育

        授課機(jī)構(gòu) 咸陽學(xué)大教育秦都區(qū)彩虹分校
        上課地點(diǎn) 咸陽秦都區(qū)人民西路|詳細(xì)地圖
        成交/評(píng)價(jià) 5.0分
        聯(lián)系電話 400-600-5330

        課程詳情

        導(dǎo)語

        學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力教育及在線教育,發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,開啟智慧教育新時(shí)代。

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        初三(中考)生物3-6人輔導(dǎo)課程介紹

        課程簡介

        初三(中考)生物3-6人輔導(dǎo)課程,每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),傳授學(xué)生獨(dú)特方法記憶生物重要知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)生克服背書恐懼。

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        課程特色

        學(xué)大老師獨(dú)特方法,幫助學(xué)生記牢生物重要知識(shí)點(diǎn),并活學(xué)活用,希望通過學(xué)習(xí)對(duì)生物產(chǎn)生濃厚興趣。


        課程定位

        生物小班組輔導(dǎo)課程

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        適用學(xué)員

        初三學(xué)生


        授課內(nèi)容

        初三(中考)生物3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握生物知識(shí)的程度及家長學(xué)生的需求而定,具體請(qǐng)咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。

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        6對(duì)1師資團(tuán)隊(duì)貼心服務(wù)

        授課老師1對(duì)1在線輔導(dǎo),各科鞏固;
        班主任溝通反饋,檢測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)度;
        課程顧問安排課程,實(shí)時(shí)答疑解惑;


        教研組把握,教育教學(xué)質(zhì)量;
        心理咨詢,緩解學(xué)習(xí)壓力,激發(fā)學(xué)生潛能;
        老師,學(xué)考信息及時(shí)分享。

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        動(dòng)

        豐富多彩的教研活動(dòng),只為激勵(lì)教師團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步

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        聽、說、評(píng)課式
        授課教師認(rèn)認(rèn)真真講解教學(xué)設(shè)計(jì)、及方法等,評(píng)課教師實(shí)事求是進(jìn)行點(diǎn)評(píng),終形成完整系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

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        經(jīng)驗(yàn)交流式
        學(xué)大教育定期組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。

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        學(xué)情分析式
        各組老師集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素,提出針對(duì)性教學(xué)輔導(dǎo)方案,真切做到因材施教。

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        教學(xué)比武式
        通過定期舉行學(xué)大教師教研成果爭鋒會(huì),選拔并獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師及教研成果,激勵(lì)教師不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。

        更多詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。

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