渭南校區(qū)季度課程師資簡介_學(xué)大教育
渭南校區(qū)初三數(shù)學(xué)季度輔導(dǎo)班課程師資簡介_學(xué)大教育
授課機構(gòu) | 渭南學(xué)大教育 |
上課地點 | 渭南臨渭區(qū)臨渭區(qū)|詳細(xì)地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
讀書使人充實,談話使人敏捷,討論使人機智,筆記使人準(zhǔn)確,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人精密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊嚴(yán),修辭使人善辯,邏輯使人謹(jǐn)嚴(yán);凡有所學(xué),皆成性格?!喔?/p>
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課程簡介
1.適用于各地區(qū)的初三學(xué)生。 2.幫助學(xué)生梳理和總結(jié)中考復(fù)習(xí)的相關(guān)知識,傳授熱點的,傳授難點的,逐步達到知識升華的目標(biāo)。 3.內(nèi)容主要包括:幾何板塊(三角形、四邊形、圓、相似、全等、三角函數(shù)),代數(shù)板塊(函數(shù)小綜合、創(chuàng)新與規(guī)律題、二次函數(shù)中的值與存在性)、統(tǒng)計概率等。
課程特色
主要培養(yǎng)學(xué)生的分類討論能力、方程思想和數(shù)形結(jié)合的解題意識。
課程定位
季度網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課
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適用學(xué)員
初三學(xué)生
授課內(nèi)容
季度課程大綱:1、三角形與四邊形 2、三角函數(shù)與相似 3、圓的計算 4、圓的綜合 5、統(tǒng)計與概率 6、函數(shù)小綜合 7、規(guī)律探究與新定義 8、二次函數(shù)與幾何值(一) 9、二次函數(shù)與幾何值(二) 10、二次函數(shù)中的存在性問題(一) 11、二次函數(shù)中的存在性問題(二) 12、幾何綜合(一) 13、幾何綜合(二) 14、選填 15、代幾
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同步鞏固課
適合學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。課程特色:共有暑、寒、春、秋四個部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。
專項鞏固課
適用學(xué)生:偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等至高生。課程特色:用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想,進行針對性訓(xùn)練,實現(xiàn)點對點的,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。
潛能特色課
適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。課程特色:由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。
課
適用學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識、進步的一年級至高三學(xué)生。課程特色:通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克難點,循序漸進的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)瓶頸、取得進步。
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1名學(xué)生1套輔導(dǎo)方案;
1名學(xué)生1個服務(wù)團隊師生面對面交流;
1名學(xué)生1個教學(xué)團隊;
每組3-6人,照顧到每位學(xué)生;
師生面對面交流,享無限互動樂趣;
學(xué)習(xí)氣氛濃郁,精力高度集中。
更多詳情請咨詢學(xué)大教育的老師進行了解。