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        延安學(xué)大教育

        中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語各學(xué)科1對1輔導(dǎo),小班課,藝考課程,“新高考”直通車計劃

        機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
        1831044812400-600-5330
        更新時間:2025-03-03 16:59:58

        延安校區(qū)高一地理輔導(dǎo)課程培訓(xùn)怎么樣_學(xué)大教育

        延安校區(qū)高一地理輔導(dǎo)課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣_學(xué)大教育

        授課機(jī)構(gòu) 延安學(xué)大教育
        上課地點(diǎn) 延安寶塔區(qū)寶塔區(qū)|詳細(xì)地圖
        成交/評價 5.0分
        聯(lián)系電話 400-600-5330

        課程詳情

        寄語

        知己知彼,不狂不餒,仔細(xì)地找準(zhǔn)了自己生命的目標(biāo),板漿搖櫓向人生茫茫之海努力劃去。

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        高一地理3-6人輔導(dǎo)課程介紹

        課程簡介

        高一地理3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊和服務(wù)團(tuán)隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng),傳授學(xué)生獨(dú)特方法記憶地理重要知識點(diǎn),讓學(xué)生掌握高一地理知識。


        課程特色

        小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊和服務(wù)團(tuán)隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng)。


        課程定位

        高一地理小班組輔導(dǎo)課程

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        適用學(xué)員

        高一學(xué)生


        授課內(nèi)容

        包含地圖、宇宙中的地球、自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動和能量交換、地理環(huán)境的整體性和地區(qū)分異、自然環(huán)境對人類的影響、人口、城市的空間結(jié)構(gòu)與城市化、生產(chǎn)活動與地域聯(lián)系、人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展等等內(nèi)容。高一地理3-6人輔導(dǎo)課程的終授課內(nèi)容,會根據(jù)學(xué)生掌握高一地理知識的程度及家長學(xué)生需求量身定制,具體詳情歡迎在線咨詢學(xué)大教育老師,非常感謝您對學(xué)大教育的支持和關(guān)注。

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        4階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生個個瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步
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          基礎(chǔ)

          1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
          2、字音鞏固訓(xùn)練
          3、字形鞏固訓(xùn)練
          4、認(rèn)識病句類型
          5、課內(nèi)知識鞏固

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          1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成
          2、多音字專題訓(xùn)練
          3、形近字專題訓(xùn)練
          4、閱讀興趣培養(yǎng)
          5、寫作語言訓(xùn)練

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          優(yōu)化

          1、正確辨析病句
          2、成語解釋專項訓(xùn)練
          3、標(biāo)點(diǎn)符號正確使用訓(xùn)練
          4、閱讀題答題策略講解
          5、寫作技巧講解

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          1、古詩詞鞏固拓展訓(xùn)練
          2、閱讀題鞏固進(jìn)步
          3、修改病句技巧訓(xùn)練
          4、熟練運(yùn)用寫作技巧

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        為什么選擇學(xué)大教育

        學(xué)大的學(xué)習(xí)分析老師通過和孩子及家長的溝通交流以及檢測題,綜合分析孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問題,找到孩子的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)。根據(jù)分析為每一個孩子制定初步的輔導(dǎo)計劃。 在此過程中,要求學(xué)習(xí)分析老師對各年級各學(xué)科知識框架,知識聯(lián)系度以及知識有詳細(xì)而明確的了解。要求學(xué)習(xí)分析老師具備一定的心理學(xué)知識,能準(zhǔn)確分析孩子性格特點(diǎn),幫助孩子找出適合的方式和學(xué)習(xí)方法。

        更多詳情請咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。

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