云南紅河州彌勒校區(qū)季度課程價(jià)格是多少_學(xué)大教育
云南紅河州彌勒校區(qū)初二語(yǔ)文季度輔導(dǎo)班課程價(jià)格是多少_學(xué)大教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 彌勒學(xué)大教育 |
| 上課地點(diǎn) | 彌勒|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
寄語(yǔ)：古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。
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課程介紹
課程簡(jiǎn)介
課程目標(biāo)：打通閱讀、寫作障礙，讓學(xué)生會(huì)讀、會(huì)寫，讀寫結(jié)合，同步。 及：本次課程設(shè)計(jì)尊重教材，同步課外，夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，側(cè)重能力的。在幾大類型的閱讀上進(jìn)行專題梳理，同步加入寫作素材遷移儲(chǔ)備，打通閱讀與寫作的障礙，建立正確的語(yǔ)文學(xué)習(xí)觀。
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課程特色
尊重教材，夯實(shí)基礎(chǔ);能力，多維度拓展，做到課內(nèi)外和諧統(tǒng)一。
課程定位
季度網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課
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適用學(xué)員
初二學(xué)生
授課內(nèi)容
季度課程大綱：1、小說(shuō)閱讀——人物 2、小說(shuō)閱讀——情節(jié) 3、小說(shuō)閱讀——環(huán)境 4、事理說(shuō)明文閱讀——說(shuō)明對(duì)象 5、事理說(shuō)明文閱讀——說(shuō)明順序 6、散文類文言文——課內(nèi)+課外 7、說(shuō)明類文言文——課內(nèi)+課外 8、寫作——讀后感+演講稿 9、游記類散文閱讀——游蹤線索分析 10、游記類散文閱讀——情感線索分析 11、游記類散文閱讀——景物作用分析 12、寫作——學(xué)寫游記 13、哲理類文言文——課內(nèi)+課外 14、議論文閱讀初探 15、綜合性學(xué)習(xí)+口語(yǔ)交際
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免費(fèi)溝通咨詢
面對(duì)面溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
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科學(xué)完善
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的
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定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
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1對(duì)1、面對(duì)面授課
1對(duì)1、面對(duì)面授課，因材施教，教得深刻、學(xué)的透徹
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6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)專業(yè)服務(wù)
團(tuán)隊(duì)（教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個(gè)性化教研組、陪讀教師）提供貼心服務(wù)
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監(jiān)估
監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方
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學(xué)員分析：從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因
目標(biāo)定制：結(jié)合學(xué)員分析，階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)
方案制定：根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
師資匹配：以學(xué)生為中心，篩選適合的好老師
專屬服務(wù)：課上,課中,課下24小時(shí)滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
成長(zhǎng)規(guī)劃：為學(xué)員規(guī)劃脫離1對(duì)1學(xué)習(xí)后的成長(zhǎng)路徑
更多詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。
