云南紅河州彌勒校區(qū)六作文3-6人小組課師資簡介_學(xué)大教育
云南紅河州彌勒校區(qū)小學(xué)六年級語文作文3-6人小組課師資簡介_學(xué)大教育
| 授課機構(gòu) | 彌勒學(xué)大教育 |
| 上課地點 | 彌勒|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
學(xué)習(xí)猶如登山，有的人則注重終目標(biāo)，有的人則注重前進的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內(nèi)涵，無孰優(yōu)劣孰之分，只要你覺得適合即可。
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課程簡介
六年級作文小組班包括3-6個學(xué)生，為學(xué)生診斷作文中薄弱項，定制專屬教學(xué)方案，采用特色教學(xué)八步法，培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，加強學(xué)生寫作能力，老師面對面輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，落實學(xué)生寫作。
課程特色
小班組一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚；師生面對面，學(xué)習(xí)精力集中；6對1服務(wù)，照顧學(xué)生
課程定位
六年級作文3-6人小組課程
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適用學(xué)員
六年級學(xué)生
授課內(nèi)容
六作文3-6人小組課主要授課內(nèi)容包括語言表達和主觀看法的培養(yǎng)。一、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，比如畫楊桃，不同角度思考問題，并正確表達自己的觀點，培養(yǎng)學(xué)生主觀的想法；二、生活應(yīng)用于課堂。結(jié)合日常生活，引導(dǎo)學(xué)生描述表達自己的所聽、所看、所想，從日常生活中獲取靈感；三、注重演練，模擬各種作文寫作類型，拓寬學(xué)生視野。提示：學(xué)大六作文3-6人小組課會根據(jù)學(xué)生不同定制化教學(xué)方案，扎實地基，不斷。詳細(xì)授課內(nèi)容可在線咨詢學(xué)大老師。
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根據(jù)以上的內(nèi)容，家長在給孩子選擇的時候，可以根據(jù)自己具體的情況來選擇，不一定選擇的時候價格越低就越差，只要孩子肯學(xué)，選擇的老師適合孩子這也是可以幫助孩子學(xué)習(xí)能力的。關(guān)于學(xué)大教育輔導(dǎo)課程學(xué)費詳情，可在線咨詢學(xué)大老師。
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有問題必須對癥下藥。學(xué)大PPTS個性化系統(tǒng)，對學(xué)生進行診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，制定輔導(dǎo)方案。
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萬丈高樓也要起于平地。針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的學(xué)生，輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系，讓其學(xué)習(xí)充滿自信。
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敲黑板劃，這樣的輔導(dǎo)才靠譜。同步學(xué)校課程進度，進行綜合梳理，幫助學(xué)生解決課程遺漏問題，掃除知識盲點。
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引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí)，攻克難題。以課本為主，知識點進一步鞏固，歸納，錯題漏題總結(jié)，挖掘潛力，瓶頸。
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授人以魚不如授人以漁。掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。
更多詳情請咨詢學(xué)大教育的老師進行了解。
