洛陽洛龍區(qū)洛南實驗分校一對一輔導(dǎo)課程質(zhì)量怎么樣_學(xué)大教育
洛陽洛龍區(qū)洛南實驗分校初一生物一對一輔導(dǎo)課程質(zhì)量怎么樣_學(xué)大教育
| 授課機構(gòu) | 洛陽學(xué)大教育洛龍區(qū)洛南實驗分校 |
| 上課地點 | 洛陽洛龍區(qū)寶龍城市廣場|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
學(xué)習(xí)猶如登山，有的人則注重終目標，有的人則注重前進的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內(nèi)涵，無孰優(yōu)劣孰之分，只要你覺得適合即可。
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課程簡介
通過學(xué)大老師對學(xué)生的定制化學(xué)習(xí)方案，根據(jù)學(xué)生的薄弱項著重輔導(dǎo)，另外以學(xué)習(xí)中的進行梳理鞏固，加強學(xué)生生物學(xué)習(xí)的整體知識鞏固。
課程特色
一、從學(xué)生出發(fā)，根據(jù)初一學(xué)生認知能力的特點研發(fā)課程;二、一對一輔導(dǎo)，個性化教學(xué)，滿足學(xué)生的需求;三、專屬教師團隊服務(wù)，學(xué)生的安全舒適學(xué)習(xí)環(huán)境。
課程定位
一對一輔導(dǎo)
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適用學(xué)員
初一學(xué)生
授課內(nèi)容
一、教會學(xué)生正確表述性狀和相對性狀、遺傳和變異，并能夠分辨;二、了解并掌握動物、植物、細菌、真菌的細胞層次結(jié)構(gòu)以及各結(jié)構(gòu)功能;三、知識的整合梳理，分專題講解、生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境、生物圈等結(jié)構(gòu)及作用，動物、植物等結(jié)構(gòu)和作用、遺傳、傳粉、受精等相關(guān)知識;人體的研究，消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)等的構(gòu)成及作用原理;生物實驗的具體講解等等。通過大類歸納，細節(jié)知識點擴展，零散知識系統(tǒng)化，清晰學(xué)生的學(xué)習(xí)思路。
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1對1個性化輔導(dǎo)，適合中國學(xué)生的面對面輔導(dǎo)課程
上課時間自由，可根據(jù)學(xué)生時間隨時調(diào)整針對性強，為每個學(xué)生定制專屬個性化學(xué)習(xí)方案師生面對面，學(xué)習(xí)精力集中、實時答疑解惑0風(fēng)險，先試聽、后交錢，不滿意、換老師，不想上、退余費。
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特色教學(xué)八步法，步步深入、循序漸進
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情景帶入，調(diào)整節(jié)奏，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)；
復(fù)習(xí)，個性化分析學(xué)生實際水平；
基礎(chǔ)梳理，知識整體梳理，溫故知新；
拓展新知，通過舊知識點延展新知識點；
典型例題，篩選經(jīng)典例題，集中練習(xí)；
鞏固，專項題練習(xí)，鞏固；
及時反饋，學(xué)習(xí)及時檢測教學(xué)不斷跟進；
落實，學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用，會拓展。
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更多詳情請咨詢學(xué)大教育的老師進行了解。
