鎮(zhèn)江京口區(qū)通久分校初三（中考）數(shù)學3-6人輔導課程具體學費是多少_學大教育
鎮(zhèn)江京口區(qū)通久分校初三（中考）數(shù)學3-6人輔導課程具體學費是多少_學大教育
| 授課機構(gòu) | 鎮(zhèn)江學大教育京口區(qū)實驗高中分校 |
| 上課地點 | 鎮(zhèn)江京口區(qū)|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
導語 任何階段的孩子學習，重要的是打好扎實的基礎(chǔ)，日后能靈活運用。學大教育針對各階段的學員，提供的學習方法，涵蓋了聽、說、讀、寫等基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)的各個方面，旨在幫助孩子們應(yīng)對學校課程并實現(xiàn)飛躍式的進步。
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課程簡介
初三（中考）數(shù)學3-6人輔導課程，每個小組有3-6名學生，專職教學團隊和服務(wù)團隊，幫助學生掌握數(shù)學解題思路及做題技巧，學習瓶頸。
課程特色
總結(jié)各個階段、易錯點，提煉簡潔實用的學習方法。通過方法點撥、易錯辨析，幫助學生、準確把握、難點。
課程定位
數(shù)學小班組輔導課程
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適用學員
初三學生
授課內(nèi)容
一、數(shù)與式。1、實數(shù)；2、整式和因式分解；3、分式；4、二次根式。二、方程(組)與不等式(組)；1、方程與方程組；2、不等式與不等式組。三、函數(shù)。1、平面直角坐標系與函數(shù)；2、函數(shù)和反比例函數(shù)；3、二次函數(shù)。四、圖形的認識；1、圖形初步；2、三角形（三角形初步和全等三角形、特殊三角形、相似三角形、銳角三角函數(shù)）；3、四邊形（平行四邊形、特殊的平行四邊形）；4、圓（圓的性質(zhì)及與圓有關(guān)的位置關(guān)系、與圓有關(guān)的計算）。五、圖形與變換。六、統(tǒng)計與概率。1、代數(shù)綜合題；2、幾何綜合題；3、代數(shù)幾何綜合題；4、新題型等。備注：初三（中考）數(shù)學3-6人輔導課程的授課內(nèi)容，終會根據(jù)學生掌握數(shù)學知識的程度及家長學生的需求而定，具體請咨詢學大教育的老師進行了解。
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同步鞏固課
適合學生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學生。課程特色：共有暑、寒、春、秋四個部分，包括語文、數(shù)學、英語等9個學科，春、秋季課程與在校學習成互補，暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。
專項鞏固課
適用學生：偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等至高生。課程特色：用“診斷+治療+對癥下藥”的教學思想，進行針對性訓練，實現(xiàn)點對點的，幫助學生認清學習問題，專項補齊短板，打破弱項瓶頸。
潛能特色課
適用學生：學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。課程特色：由具有多年藝考教學經(jīng)驗的實力教師研發(fā)，遵循個性化教育理念，針對藝考生學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識。
課
適用學生：需要集中鞏固、梳理知識、進步的一年級至高三學生。課程特色：通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化，精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學習方法、攻克難點，循序漸進的幫助學生學習瓶頸、取得進步。
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同步鞏固課
適合學生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學生。課程特色：共有暑、寒、春、秋四個部分，包括語文、數(shù)學、英語等9個學科，春、秋季課程與在校學習成互補，暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。
專項鞏固課
適用學生：偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等至高生。課程特色：用“診斷+治療+對癥下藥”的教學思想，進行針對性訓練，實現(xiàn)點對點的，幫助學生認清學習問題，專項補齊短板，打破弱項瓶頸。
潛能特色課
適用學生：學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。課程特色：由具有多年藝考教學經(jīng)驗的實力教師研發(fā)，遵循個性化教育理念，針對藝考生學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識。
課
適用學生：需要集中鞏固、梳理知識、進步的一年級至高三學生。課程特色：通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化，精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學習方法、攻克難點，循序漸進的幫助學生學習瓶頸、取得進步。
更多詳情請咨詢學大教育的老師進行了解。
