包頭青山區(qū)合志家園分校3-6人輔導(dǎo)課程培訓(xùn)怎么樣_學(xué)大教育
包頭青山區(qū)合志家園分校初三歷史3-6人輔導(dǎo)課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣_學(xué)大教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 包頭學(xué)大教育青山區(qū)合志家園分校 |
| 上課地點(diǎn) | 包頭|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
學(xué)習(xí)是像一座藏滿寶藏的大山，但是需要勤奮才能開辟通向山的道路；學(xué)習(xí)也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。
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課程簡介
3-6人輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6位學(xué)生，擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng)，學(xué)大教師傳授學(xué)習(xí)歷史的方法技巧，幫助學(xué)生掌握知識。
課程特色
小班組授課，每組3-6名學(xué)生，專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng)，對知識點(diǎn)記憶深刻。
課程定位
小班組輔導(dǎo)課程
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適用學(xué)員
初三學(xué)生
授課內(nèi)容
包括亞洲和歐洲的封建社會 、資本主義時代、蒸汽時代、殖民擴(kuò)張、無產(chǎn)、壟斷資本主義時代、電氣時代 、次大戰(zhàn)、蘇聯(lián)社會主義道路、凡爾賽—華盛頓體系下的、第二次大戰(zhàn)、蘇聯(lián)的與解體、第三次科技革命等等內(nèi)容。3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，終會根據(jù)學(xué)生掌握知識的程度及家長學(xué)生的需求量身定制，具體詳情可以在線咨詢學(xué)大教育老師。
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豐富多彩的教研活動，只為激勵教師團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步
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聽、說、評課式
授課教師認(rèn)認(rèn)真真講解教學(xué)設(shè)計(jì)、及方法等，評課教師實(shí)事求是進(jìn)行點(diǎn)評，終形成完整系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。
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經(jīng)驗(yàn)交流式
學(xué)大教育定期組織經(jīng)驗(yàn)交流會，促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。
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學(xué)情分析式
各組老師集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素，提出針對性教學(xué)輔導(dǎo)方案，真切做到因材施教。
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教學(xué)比武式
通過定期舉行學(xué)大教師教研成果爭鋒會，選拔并獎勵先進(jìn)教師及教研成果，激勵教師不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。
學(xué)大教育通過對學(xué)生的一對一個性化輔導(dǎo)，為每一個學(xué)生進(jìn)行個性化的診斷、匹配適合的教師、量身定做個性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個性化的輔導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維，獲得學(xué)習(xí)與綜合素質(zhì)的雙豐收，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。
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更多詳情請咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。
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