課程詳情
只有讓學生不把全部時間都用在學習上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學習……(這)是教育過程的邏輯?!K霍姆林斯基
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主要授課模式
1對1
適用學員
高二學員
學習目標
掌握高中各年級階段的英語學科所學知識點,找出并解決高中英語學習問題與重難疑點等,針對性高中英語學習,。
課程內(nèi)容
高二英語輔導注重語法點的深化學習,虛擬語氣、主語從句、表語從句、不定式用法、倒裝句、省略句、時態(tài)及分詞等重難易錯點精講,同時加大詞匯量的積累。
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模塊教學專項:針對弱科、薄弱模塊需要輔導的學員,補齊短板。
同步鞏固夯實基礎(chǔ):針對基礎(chǔ)薄弱、跟不上進度的學員,構(gòu)建知識體系。
:針對基礎(chǔ)較好,需要解決的學員,達到整體。
綜合:針對學科想的學員,,綜合。
規(guī)劃:針對想進的學員,注重備考方法、及心態(tài)的訓練。
勵學個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓,一切以學生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配全職學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋,改善學生學習素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,激發(fā)學生學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、學習,幫助學生。
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勵學個性化輔導教師為專職教師,輔導經(jīng)驗豐富。成立至今,勵學個性化采用的教學模式已眾多中生取得,通過不懈努力和累累碩果,勵學個性化已得廣大家長和學生的認可。
更多詳情請咨詢在線老師進行了解。
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