課程詳情
前言
讀書如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
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高二數(shù)學學什么
課程簡介
高二數(shù)學，定制專屬輔導方案，1對1輔導和3-6人小班組輔導兩種方式皆可選，通過講練結(jié)合、查缺補漏、剖析難點，向?qū)W生傳授數(shù)學的解題思路和方法，高二數(shù)學的學習瓶頸。
課程特色
定制專屬輔導方案，1對1輔導和3-6人小班組輔導兩種方式皆可選，講練結(jié)合、查缺補漏、剖析難點，傳授數(shù)學解題思路和方法，高二數(shù)學的學習瓶頸。
課程定位
高二數(shù)學 適用學員 高二學生
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授課內(nèi)容
包括常用邏輯用語、圓錐曲線方程、導數(shù)及其應用、統(tǒng)計案例、推理與證明、數(shù)系的與復數(shù)的引入等等內(nèi)容。備注：高二數(shù)學的終授課內(nèi)容，會根據(jù)學生對高二數(shù)學知識的掌握程度及學生家長的需求量身定制，更多詳情歡迎在線咨詢我們學大老師。
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出5招，找問題、補短板、破瓶頸
有問題必須對癥下藥。
學大PPTS個性化系統(tǒng)，對學生進行診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，制定輔導方案。
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萬丈高樓也要起于平地。
針對基礎薄弱、知識點欠缺的學生，輔導基礎知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系，讓其學習充滿自信。
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敲黑板劃，這樣的輔導才靠譜。
同步學校課程進度，進行綜合梳理，幫助學生解決課程遺漏問題，掃除知識盲點。
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引導孩子深度學習，攻克難題。
以課本為主，知識點進一步鞏固，歸納，錯題漏題總結(jié)，挖掘潛力，瓶頸。
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授人以魚不如授人以漁。
掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學生的學習習慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學習方法。
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課程評價
聚劃算
