課程詳情
課程介紹
IBDP化學課程的設置包含三大塊面：物理化學、無機化學和有機化學，并對學生動手操作實驗的能力有一定要求。高中階段的化學課程對學生的學科理解有一定挑戰(zhàn)，主要的難點包括但不于背誦內容多、語言要求高、有機化學不入門以及實驗操作困難，不會寫結論。實際上所有的難點在化學這門課可以總結為兩個原因：一、學習過程中知識體系建立有疏漏，根基不扎實；二、學習方法不正確導致遲遲不能入門。只要從一開始選對方法，化學的學習會比其他學科更加充滿樂趣?；瘜W專業(yè)除了是申請化學、生物、醫(yī)藥類專業(yè)必修課之外，也是所有理工科類專業(yè)非?？粗氐囊婚T。
前置要求
GCSE或MYP化學課程學習，或國內高一以上化學知識積累。該課程對學生英文有一定要求，學生須掌握使用英文描述化學現(xiàn)象和原理的技能，并能使用英文書寫實驗設計和報告。
課程詳情
授課對象：學校IBDP在讀生
課程內容：側重幫助學生適應教育體系和授課方式，英文課程學習能力，扎實學術知識儲備，取得課程學習的先發(fā)。或是幫助學生補強之前學習過程中的遺漏點，同時針對更高難度的第二年學習進行，并進一步提術能力，攻克課程的學習難關
開設班型：1V1~1V6小班
建議課時：24小時
授課安排：節(jié)假日和周六/日授課或自行組班周中授課
課程
團隊：親身經歷、背景
唯尋教育擁有一支背景強大的團隊，他們不僅有著親身課程學習經歷，以十分優(yōu)異的考入，更有豐富的教研和教學經驗培養(yǎng)了同樣的學生，是名副其實擁有著教育情懷的團隊。
課程：系統(tǒng)、嚴謹、嚴格
唯尋教育的團隊充分發(fā)揮了團隊的學研能力，持續(xù)進行著系統(tǒng)化、精細化的課程開發(fā)，結合官方教材，提煉教學大綱，知識點全歸納，升華形成完整獨特的教研教學體系。
教學：小班化，定制化
多年的教學實踐證明，當班級人數(shù)超過了6人，教師很難再照顧到每個學生的個人情況和需求，學習將大打折扣。因此，唯尋教育團隊堅持采用1V1~1V6小班化教學以取得讓人滿意的教學，使學生得到的學習關懷。這也正是學生取得優(yōu)異的。
