太原青少年記憶力培訓班費用_地址
太原青少年記憶力培訓
| 授課機構(gòu) | 太原新勵成口才培訓學校 |
| 上課地點 | 太原小店長風|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 4000-757-730 |
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課程詳情
《記憶》
記不住工作重要信息、資料、演講稿等字面信息？面對海量的信息，無法篩選、整合資源？
無法掌握正確的學習方法，記憶會很吃力，無法有序整合資源，工作效率自然會慢慢受影響。甚至會因為面對復(fù)雜的信息但沒有辦法掌握，大致決策失誤，造成巨大損失而苦惱。
記憶是學習的大難題，死記硬背，記了忘，忘了記，沒有信心，失去樂趣?！队洃洝穾湍莆沼洃洺Ｓ玫娜N記憶法：連鎖法，故事法，定位法記憶單詞，古文，各科知識和各類信息，大大記單詞，記文章，記各類知識點和信息的記憶效率，真正鍛煉出“記憶力”。
節(jié) 學前
通過，了解自己目前的記憶水平，和是否運用錯誤的記憶方法，激發(fā)記憶力的欲望和學習記憶法的興趣，更調(diào)整狀態(tài)進入課程學習。
1. 中文信息的
2. 數(shù)字信息的
第二節(jié) 記憶術(shù)
記憶記憶，有記能憶才叫記憶。如何記憶，開發(fā)右腦強大的圖像語言進行信息記憶。
1. 記憶術(shù)定義的講解。
2. 記憶術(shù)實例聯(lián)結(jié)訓練。
揭開記憶記憶的秘密和方法，甚至將古老的，有效的古羅馬房間記憶法現(xiàn)代化，結(jié)合現(xiàn)代實際，讓成為記憶高手不再可望而不可及。
1.連鎖奇像法。一環(huán)扣一環(huán)，圖像記憶。
2.故事奇像法。編成故事記憶。
3.定位奇像法。打造定位系統(tǒng)，信息定位聯(lián)結(jié)記憶。
學習基礎(chǔ)的三大方法的同時，記下圓周率前100位，打造飛機型記憶系統(tǒng)數(shù)字編碼近五十個，為啟動右腦學習力打下基礎(chǔ)。
第三節(jié) 三大基礎(chǔ)記憶方法學習
開發(fā)潛能，記憶力，激發(fā)學習潛能，打造完整的記憶系統(tǒng)。工作，學習，擺脫記憶苦海！
第四節(jié) 數(shù)字信息的記憶
記憶的精髓在于出圖像是速度和圖像聯(lián)結(jié)的速度，這兩方面的能力，記憶將成為小菜一碟。一直以來的死記硬背方式扼殺了多少人的創(chuàng)造力，記憶能力甚至學習熱情，學習興趣。右腦圖像記憶讓記憶從此不再枯燥，而是充滿樂趣。
第五節(jié) 中文信息的記憶
運用以上基本的三大方法具體信息如何具體運用，讓記憶速度五倍，五十倍甚至更快。
1.連鎖奇像法。2.故事奇像法。3.定位奇像法。
第六節(jié) 英文信息的記憶
速學英語的基礎(chǔ)，記憶單詞，記憶句子，記憶文字，讓學習英語不再痛苦。英語單詞速記法的學習加，包括大量記憶單詞的方法。熟練后一小時記憶80或者100個以上不是難題。
1.句子速記方法。中文的找關(guān)鍵聯(lián)結(jié)記憶的方式在英文同樣可以運用，積累各種有用的句子。
2.文章速記方法。中文的文章速記法同樣適用，甚至結(jié)合思維導(dǎo)圖方法速記文章。
廣東新勵成教育科技股份有限公司成立于2005年，是國內(nèi)較為大型的口才培訓，也是素質(zhì)教育培訓工作的早期開創(chuàng)者。目前教學覆蓋50多個城市，擁有80多家學訓中心，服務(wù)過多家大型企業(yè)，面授學員遍布各地!
2005年，創(chuàng)始人吳云川女士發(fā)現(xiàn)，英語、計算機、職稱等各種硬技能的培訓相當盛行，但是關(guān)于個人口才能力、社交能力的這類專業(yè)培訓幾乎一片空白!
很多人專業(yè)技能很強，但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對較弱。在職位供過于求的今天，就業(yè)市場的激烈競爭實際就是人和人之間軟實力的較量。時代在召喚，國民軟素質(zhì)，刻不容緩!于是，新勵成誕生了!
我們將延續(xù)卡耐基的精神，創(chuàng)民族教育品牌，我們的愿景和為之奮斗的目標就是不斷推動素質(zhì)教育前行的步伐，讓重視、社會重視、新勵成重視軟素質(zhì)教育，直到有，我們看到這種軟素質(zhì)成為一門正式的必修學科進入中國青少年九年義務(wù)教育!
從開始到現(xiàn)在，我們一直專注成人和青少年軟實力的。通過引進、融合及自主研發(fā)，打造了“三大課程體系”、“七大課程”、 “三大高端課程”以及各具特色的服務(wù)課程，同時在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人，填補了我國傳統(tǒng)教育和培訓市場的空白。
選擇新勵成的四大
1.大，實力有
10年辦學沉淀，廣東教育出版社品牌，專業(yè)、專注口才鍛造，專業(yè)軟素質(zhì)口才培訓
2.采用小班授課方式
所有課程采用小班授課，班主任導(dǎo)師服務(wù)，**每一個學員的學習質(zhì)量，更具有專業(yè)性，針對性
3.特色教學方法
新勵成訓練有著統(tǒng)一的訓練模式和教學標準，其經(jīng)典教學模式---“30老師啟發(fā) 50課堂演練 20課后實踐”
4.多樣化教學
以人為本多點教學，教學內(nèi)容多樣化、教學內(nèi)容游戲化、教學內(nèi)容循環(huán)化、教學內(nèi)容生活化
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