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        太原新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校

        口才、禮儀、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、注意力、記憶力、影響力、企業(yè)管理、人際關(guān)系、人際溝...

        機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
        25018715784000-757-730
        更新時(shí)間:2020-05-29 21:54:39

        太原夫妻親密/親子/婆媳關(guān)系科學(xué)培訓(xùn)班

        太原人際關(guān)系輔導(dǎo)班

        授課機(jī)構(gòu) 太原新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校
        上課地點(diǎn) 太原小店長(zhǎng)風(fēng)|詳細(xì)地圖
        成交/評(píng)價(jià) 5.0分
        聯(lián)系電話 4000-757-730

        課程詳情

        《親密關(guān)系科學(xué)》

        每個(gè)人一生必上的親密關(guān)系科學(xué)課

        數(shù)千萬美國(guó)、以色列、日本精英家庭

        備受追捧的幸福課

        哈佛認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與聯(lián)合國(guó)UNDP

        心理干預(yù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

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        適合人群

        1、親密關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系有困擾的人;

        2、有焦慮、躁狂、抑郁、脾氣暴躁、情緒化嚴(yán)重的人;

        3、渴望找到合適愛人卻遲遲找不到的人;

        4、想立刻改變愛人、孩子、公婆獲得幸福的人;

        5、想立刻情商的人、改善同事與客戶關(guān)系的人;

        6、單親家庭、受過感情傷害、夫妻關(guān)系破裂的人;

        7、為孩子教育抓狂、受過父母和家庭傷害的人。

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        課程收獲

        √?科學(xué)讀懂人性

        徹底了解男人、女人與小孩生理發(fā)育與神經(jīng)特征,掌握哈佛認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與聯(lián)合國(guó)UNDP心理干預(yù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

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        √?科學(xué)識(shí)別性格

        認(rèn)識(shí)原生家庭、讀懂性格、找到天賦、發(fā)揮特長(zhǎng)、修復(fù)性格缺陷、學(xué)會(huì)與不同性格的人建立親密關(guān)系,根據(jù)小孩天賦培養(yǎng)特長(zhǎng)。

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        √?科學(xué)重建愛的能力

        ?從科學(xué)的至高維度切入愛的底層邏輯,揭秘心理營(yíng)養(yǎng)、掌握愛的語言,運(yùn)用愛的工具,處理各類親密關(guān)系問題,建立終生幸福的能力。

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        √?科學(xué)修正親密關(guān)系

        夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系的重建與修復(fù),新建愛的規(guī)則與幸福家庭第三方,構(gòu)建終身幸福的。

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        3大人性底層科學(xué)方法、36個(gè)腦科學(xué)原理,108個(gè)案例,10次現(xiàn)場(chǎng)大,12大親密關(guān)系能力構(gòu)建,1個(gè)幸福家庭第三方組織,30個(gè)親子關(guān)系問題解決方案,24個(gè)落地應(yīng)用工具。

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        聽得懂、學(xué)得會(huì),用得上。

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        楊洋博士19年海外求學(xué),歷經(jīng)日本京都,哈佛、以色列特拉維夫等,跨越20多個(gè)訪問學(xué)習(xí),發(fā)愿幫助1億中庭,幸福的能力,邁向幸福生活,構(gòu)建中國(guó)溫暖的、家庭幸福第三方。

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        4天3晚,讓您帶著困惑而來,滿載幸福而歸,有幸福能力的人,一生和誰都會(huì)幸福!

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        模塊一

        【讀懂人性,打開親密關(guān)系的生理秘鑰】

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        1、為什么你的婚姻不幸福

        2、離婚的100個(gè)原因及解決方案

        3、親密關(guān)系的底層密碼,家庭幸福的科學(xué)路徑

        4、懂是愛的前提:懂男人、懂女人、懂小孩

        5、幸福的大殺手:情緒失控

        6、平均每14個(gè)人就有一個(gè)抑郁癥:怎么治?

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        【現(xiàn)場(chǎng)】如何改變你固執(zhí)難改的另一半?

        模塊二

        【讀懂性格,打開親密關(guān)系的心理秘鑰】

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        1、如何從性格讀懂自己、讀懂他人

        2、如何讓不同性格的人都喜歡你

        3、如何把性格發(fā)揮到

        4、如何調(diào)整性格缺陷,成為高情商的人

        5、什么樣的性格會(huì)患心理疾病

        6、什么樣的性格得不到幸福婚姻

        7、什么樣的性格養(yǎng)不出好孩子?

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        【現(xiàn)場(chǎng)】:性格讀心術(shù)大挑戰(zhàn)?

        模塊三

        【原生家庭??親密關(guān)系的追根溯源】

        1、為什么我活成了自己不想成為的樣子2、為什么我總是不討人喜歡3、為什么我總是遇不到我愛的人、總是吸引渣男/渣女4、為什么我總是事業(yè)失敗、賺不到錢5、為什么我總是被人欺負(fù)、那么懦弱6、為什么我總把好臉給外人,把壞臉留給家人7、為什么我付出那么多總得不到認(rèn)可8、為什么他脾氣總是那么爆9、為什么孩子越來越不和我交流,越來越叛逆和不愛學(xué)習(xí)

        10、為什么孩子會(huì)抑郁?自殘?自殺?

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        【現(xiàn)場(chǎng)】原生家庭傷痛的療愈:

        療愈的童年溫暖余生

        模塊四

        【愛的本質(zhì)與心理營(yíng)養(yǎng) 親密關(guān)系的底層能量】

        1、愛的心理營(yíng)養(yǎng):到底什么是愛,愛如何重生?2、如何延長(zhǎng)愛的保質(zhì)期:金婚如新婚3、愛的黑洞:是什么摧毀了我們的愛4、缺愛的后遺癥一:什么造成了冷血和對(duì)家人的冷漠5、缺愛的后遺癥二:暴脾氣與反社會(huì)人格6、缺愛的后遺癥三:什么造成了他不負(fù)責(zé)任

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        【現(xiàn)場(chǎng)】:愛的撕樂園與失樂園——翻舊賬?

        模塊五

        【愛的語言與法則 親密關(guān)系的底層能力】

        1、什么樣的語言讓TA立刻感受到愛

        2、什么樣的服務(wù)讓TA異常享受

        3、什么樣的愛撫讓TA日日思念

        4、什么樣的禮物讓TA充滿驚喜

        5、什么樣的儀式感讓TA一生難忘

        6、什么樣的溫柔讓TA蝕骨銷魂

        7、什么樣的尊重讓TA赴湯蹈火

        8、什么樣的經(jīng)歷讓TA沒齒難忘

        9、什么樣的快樂讓TA笑靨如花

        10、什么樣的外表讓TA怦然心動(dòng)

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        【現(xiàn)場(chǎng)】:共建愛的天堂?

        模塊六

        【親子教育與婆媳問題的30大難題解決方案】?

        1、家庭教育爸爸的作用在哪里

        2、如何做一個(gè)合格的爸爸與好教練

        3、熊孩子撒潑無規(guī)則怎么“治”

        4、孩子基礎(chǔ)差(身體和):咋逆襲

        5、父母基礎(chǔ)差(如學(xué)歷、經(jīng)濟(jì)):咋培養(yǎng)

        6、孩子膽小、不上進(jìn)、沒自信:咋改善

        7、霸凌/被霸凌,暴力成癮:咋制止

        8、孩子厭學(xué)、不上學(xué):咋解決

        9、孩子打游戲、玩手機(jī)(網(wǎng)癮):怎么治

        10、孩子毒癮和賭癮:怎么救

        11、孩子拖拉、拖延:如何立規(guī)則

        12、孩子壞脾氣/不獨(dú)立/不自己穿衣服/不自己吃飯/不做家務(wù)/任性/早戀/說粗口/愛毀壞公物/沒同情心/偷錢/不專注/不尊重人/愛浪費(fèi):怎么性解決

        13、婆婆規(guī)矩多/愛挑剔/看兒媳不順眼/難相處/當(dāng)兒媳是外人/兒媳付出得不到認(rèn)可/只會(huì)護(hù)著兒子/過度干預(yù)小孩教育/溺愛小孩:怎么辦

        14、如何處理與婆婆的邊界

        15、如何愛好婆婆讓她比媽媽還親

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        【現(xiàn)場(chǎng)】從婆媳大戰(zhàn)到婆媳互愛,多一個(gè)更暖的媽

        導(dǎo)師介紹?

        楊洋博士

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        親密關(guān)系科學(xué)家

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        日本京都心理學(xué)博士

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        哈佛訪問學(xué)者

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        聯(lián)合國(guó)UNDP心理干預(yù)

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        以色列教育研究

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        2008年汶川地震災(zāi)后心理輔導(dǎo)

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        中國(guó)第二大幸福家庭第三方組織發(fā)起人

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        曾擔(dān)任富士康、鳳凰衛(wèi)視、教育等大型集團(tuán)心理咨詢顧問;曾在聯(lián)合國(guó)UNDP參與對(duì)恐怖分子進(jìn)行心理干預(yù);曾幫助500多個(gè)婚姻感情破裂家庭重回幸福;幫助400多位抑郁癥和狂躁癥患者回歸健康;幫助100多位問題少年和輟學(xué)兒童重塑親子關(guān)系、回歸幸福家庭;幫助超過50位天賦實(shí)力的孩子送入哈佛、牛津、劍橋、帝國(guó)理工等。?

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        ?廣東新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年,是國(guó)內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn),也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開創(chuàng)者。目前教學(xué)覆蓋50多個(gè)城市,擁有80多家學(xué)訓(xùn)中心,服務(wù)過多家大型企業(yè),面授學(xué)員遍布各地!

        ? ? ? ?2005年,創(chuàng)始人吳云川女士發(fā)現(xiàn),英語、計(jì)算機(jī)、職稱等各種硬技能的培訓(xùn)相當(dāng)盛行,但是關(guān)于個(gè)人口才能力、社交能力的這類專業(yè)培訓(xùn)幾乎一片空白!
        ? ? ? ?很多人專業(yè)技能很強(qiáng),但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對(duì)較弱。在職位供過于求的今天,就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際就是人和人之間軟實(shí)力的較量。時(shí)代在召喚,國(guó)民軟素質(zhì),刻不容緩!于是,新勵(lì)成誕生了!
        ? ? ? ?我們將延續(xù)卡耐基的精神,創(chuàng)民族教育品牌,我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐,讓重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育,直到有,我們看到這種軟素質(zhì)成為一門正式的必修學(xué)科進(jìn)入中國(guó)青少年九年義務(wù)教育!

        ? ? ? ?從開始到現(xiàn)在,我們一直專注成人和青少年軟實(shí)力的。通過引進(jìn)、融合及自主研發(fā),打造了“三大課程體系”、“七大課程”、 “三大高端課程”以及各具特色的服務(wù)課程,同時(shí)在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人,填補(bǔ)了我國(guó)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白。

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        選擇新勵(lì)成的四大

        1.大,實(shí)力有

        10年辦學(xué)沉淀,廣東教育出版社品牌,專業(yè)、專注口才鍛造,專業(yè)軟素質(zhì)口才培訓(xùn)

        2.采用小班授課方式

        所有課程采用小班授課,班主任導(dǎo)師服務(wù),**每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量,更具有專業(yè)性,針對(duì)性

        3.特色教學(xué)方法

        新勵(lì)成訓(xùn)練有著統(tǒng)一的訓(xùn)練模式和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),其經(jīng)典教學(xué)模式---“30老師啟發(fā) 50課堂演練 20課后實(shí)踐”

        4.多樣化教學(xué)

        以人為本多點(diǎn)教學(xué),教學(xué)內(nèi)容多樣化、教學(xué)內(nèi)容游戲化、教學(xué)內(nèi)容循環(huán)化、教學(xué)內(nèi)容生活化

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        想了解更多演講口才培訓(xùn)的課程,歡迎使用屏幕右方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們,我們會(huì)有專業(yè)的老師對(duì)您的問題進(jìn)行解答;也可以留下您的聯(lián)系方式,我們將會(huì)在第①時(shí)間聯(lián)系您,歡迎您隨時(shí)來新勵(lì)成試學(xué)我們的培訓(xùn)課程!?

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