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        太原新勵成口才培訓(xùn)學(xué)校

        口才、禮儀、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、注意力、記憶力、影響力、企業(yè)管理、人際關(guān)系、人際溝...

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        更新時間:2020-05-29 20:48:53

        太原心理素質(zhì)培訓(xùn)

        太原口碑好的心理素質(zhì)培訓(xùn)班

        授課機構(gòu) 太原新勵成口才培訓(xùn)學(xué)校
        上課地點 太原小店長風(fēng)|詳細地圖
        成交/評價 5.0分
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        課程詳情

        《心理素質(zhì)》

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        現(xiàn)代社會競爭越來越大,人們總是糾結(jié)于現(xiàn)實和夢想的差距,次希望,又次失望,機會失之交臂,有時甚至覺得人生無望,其實,太陽每天照常升起,我們還是小時候那個充滿活力的自己,只是在成長的過程中,由于心理素質(zhì)不夠強硬,阻礙了我們生活與工作前進的腳步,讓我們共同學(xué)習(xí)《心理素質(zhì)》吧,掌握調(diào)整自我狀態(tài)的能力、擁有以終為始的心態(tài)、樹立信念追求目標和學(xué)會心理素質(zhì)神經(jīng)鏈調(diào)整的方法!

         

        以下情況我們常遇見:

        § 

        遇事難免有緊張的心理——心理素質(zhì)不好,得狀態(tài)調(diào)整;

        § 

        § 

        想自信心、改變壞習(xí)慣——心理素質(zhì)不足,得凡事以終為始;

        § 

        § 

        既想自我調(diào)整能力強又能輔導(dǎo)他人建立積極的心態(tài)——心理素質(zhì)趨勢,這是信念追求結(jié)果;

        § 

        § 

        沒達成目標的方法,得學(xué)會神經(jīng)鏈的自我調(diào)整。

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        節(jié):狀態(tài)調(diào)整

        動作產(chǎn)生情緒,情緒有可以從“呼吸、部表情、肢體動作等”表現(xiàn)出來;說穩(wěn)重的人狀態(tài)調(diào)整能力很強,即是說他很會調(diào)整“呼吸、部表情、肢體動作等”。焦點轉(zhuǎn)換原理、頭腦次感元的調(diào)整、攝象機原理使得讓人們絲毫覺察不到你的風(fēng)吹草動,而是另一番靜如止水、泰山崩于前而不驚的風(fēng)景。

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        第二節(jié):以終為始

        把后不論好壞的結(jié)果輕描淡寫,重新輕裝上陣,攻占下一據(jù)點!讓你升華到不在乎結(jié)果如何,都以初學(xué)者(歸零)的心態(tài),認真學(xué)習(xí)繼續(xù)前進的境界,常年累計,你這干燥的海綿越來越飽和,到那時你想沒重量都難!

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        第三節(jié) 信念追求

        信念是在“人們在價值觀的探索”中摸索出來的定理,既然是定理那也說明不可隨意被更改。如果這定理有偏差, 那如何轉(zhuǎn)換我們的信念就顯得很重要了。信念也是一份堅持不解的執(zhí)著,就是這份執(zhí)著,讓你走過荊棘、踏過沙漠卻不感路途上的寂寞。

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        第四節(jié) 心理素質(zhì)的神經(jīng)鏈調(diào)整

        四個階段讓你消除神經(jīng)鏈帶來負面的影響,增加神經(jīng)鏈積極反映。方法與原則決定你對自己的定位和要求,讓你的價值感調(diào)整的更明確,目標使命更清晰。

         

        當你想時,全都會為你讓路!想就是你的前進的動力,動力使你更加注重狀態(tài)調(diào)整和以終為始的心態(tài)調(diào)整,加上持之以恒的信念追求和心理調(diào)整的方法;即使你不,你也會發(fā)現(xiàn)你的心理素質(zhì)之路在不知覺中已經(jīng)走了好遠!

         

         廣東新勵成教育科技股份有限公司成立于2005年,是國內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn),也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開創(chuàng)者。目前教學(xué)覆蓋50多個城市,擁有80多家學(xué)訓(xùn)中心,服務(wù)過多家大型企業(yè),面授學(xué)員遍布各地!

               2005年,創(chuàng)始人吳云川女士發(fā)現(xiàn),英語、計算機、職稱等各種硬技能的培訓(xùn)相當盛行,但是關(guān)于個人口才能力、社交能力的這類專業(yè)培訓(xùn)幾乎一片空白!
               很多人專業(yè)技能很強,但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對較弱。在職位供過于求的今天,就業(yè)市場的激烈競爭實際就是人和人之間軟實力的較量。時代在召喚,國民軟素質(zhì),刻不容緩!于是,新勵成誕生了!
               我們將延續(xù)卡耐基的精神,創(chuàng)民族教育品牌,我們的愿景和為之奮斗的目標就是不斷推動素質(zhì)教育前行的步伐,讓重視、社會重視、新勵成重視軟素質(zhì)教育,直到有,我們看到這種軟素質(zhì)成為一門正式的必修學(xué)科進入中國青少年九年義務(wù)教育!

               從開始到現(xiàn)在,我們一直專注成人和青少年軟實力的。通過引進、融合及自主研發(fā),打造了“三大課程體系”、“七大課程”、 “三大高端課程”以及各具特色的服務(wù)課程,同時在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人,填補了我國傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場的空白。


        選擇新勵成的四大

         1.大,實力有

        10年辦學(xué)沉淀,廣東教育出版社品牌,專業(yè)、專注口才鍛造,專業(yè)軟素質(zhì)口才培訓(xùn)

        2.采用小班授課方式

        所有課程采用小班授課,班主任導(dǎo)師服務(wù),**每一個學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量,更具有專業(yè)性,針對性

        3.特色教學(xué)方法

        新勵成訓(xùn)練有著統(tǒng)一的訓(xùn)練模式和教學(xué)標準,其經(jīng)典教學(xué)模式---“30老師啟發(fā) 50課堂演練 20課后實踐”

        4.多樣化教學(xué)

        以人為本多點教學(xué),教學(xué)內(nèi)容多樣化、教學(xué)內(nèi)容游戲化、教學(xué)內(nèi)容循環(huán)化、教學(xué)內(nèi)容生活化


        想了解更多演講口才培訓(xùn)的課程,歡迎使用屏幕右方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們,我們會有專業(yè)的老師對您的問題進行解答;也可以留下您的聯(lián)系方式,我們將會在第①時間聯(lián)系您,歡迎您隨時來新勵成試學(xué)我們的培訓(xùn)課程!

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