四川健康管理師證在哪里考取
四川健康管理師證在哪里辦理
| 授課機(jī)構(gòu) | 職成教育培訓(xùn)中心 |
| 上課地點(diǎn) | 全國(guó)健康管理師網(wǎng)課學(xué)習(xí)中心|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 13281195432 |
|
|
|
課程詳情
健康管理是根據(jù)個(gè)人生活習(xí)慣、個(gè)人病史、個(gè)人健康體檢等方面的數(shù)據(jù)分析提供健康評(píng)估、健康督導(dǎo)和導(dǎo)醫(yī)陪診等專業(yè)化健康管理服務(wù)?！?020年三健康管理師報(bào)考條件”相信這是很多三級(jí)健康管理師考生朋友想要知道的事情，三級(jí)健康管理師（報(bào)考人員需具備下列四類條件）具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷。具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上，經(jīng)三級(jí)健康管理師正訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)。具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等?？埔陨蠈W(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)。
培訓(xùn)方式：網(wǎng)絡(luò)直播課（無(wú)限循環(huán)觀看）
培訓(xùn)項(xiàng)目：理論知識(shí)+專業(yè)技能（共117課時(shí)）
時(shí)間：2020年健康管理師一年有三次，批次分別在4月18-21日，第二批次2020年7月25-28日，第三批次2020年11月14日-17日。
理論知識(shí)：人機(jī)對(duì)話(120分鐘)
70個(gè)單選題，30個(gè)多選題
專業(yè)技能考核：人機(jī)對(duì)話(120分鐘)
60個(gè)單選題，40個(gè)多選題
鑒定公布時(shí)間：衛(wèi)健委職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心將于考后公布、下發(fā)，屆時(shí)考生可登陸“中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)”和“職業(yè)資格查詢網(wǎng)”雙網(wǎng)查詢。
詳情等級(jí)劃分健康管理師分幾個(gè)等級(jí),健康管理師職業(yè)職業(yè)共設(shè)三個(gè)等級(jí)，分別為健康管理師(職業(yè)資格三級(jí))詳情學(xué)過(guò)營(yíng)養(yǎng)師，還有必要學(xué)習(xí)健康管理師嗎。從健康四大基石：合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡可以看出營(yíng)養(yǎng)是影響健康的一個(gè)重要因素，而不是因素。很多學(xué)員反饋：從事健康工作，營(yíng)養(yǎng)知識(shí)很重要，心理與健康、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康等更是少不了。營(yíng)養(yǎng)學(xué)只是健康管理詳情人社部和衛(wèi)計(jì)委的健康管理師有什么區(qū)別。健康管理師是2005年10月勞動(dòng)和社會(huì)部第四批正式發(fā)布的11個(gè)新職業(yè)。
職業(yè)介紹：衛(wèi)生人才隊(duì)伍主要有專業(yè)技術(shù)人才、衛(wèi)生管理人才和衛(wèi)生行業(yè)技能人才三部分組成。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，健康需求已經(jīng)從單一的治療型向預(yù)防型、保健型和健康促進(jìn)型轉(zhuǎn)變。健康服務(wù)的發(fā)展對(duì)衛(wèi)生行業(yè)技能人才的需求日益增長(zhǎng)?！秶?guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)（國(guó)發(fā)【2013】40號(hào)要求，到2020年基本建立覆蓋全生命周期、內(nèi)涵豐富、結(jié)構(gòu)合理的健康服務(wù)業(yè)體系；要求加大人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓(xùn)力度，按規(guī)定對(duì)符合條件的參加健康管理師培訓(xùn)和鑒定人員給與補(bǔ)貼；并要求各地要把發(fā)展健康服務(wù)業(yè)與落實(shí)各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策緊密結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮健康服務(wù)業(yè)吸納就業(yè)的作用。
醫(yī)學(xué)是個(gè)經(jīng)驗(yàn)型行業(yè)，當(dāng)醫(yī)生的專業(yè)知識(shí)、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、年齡閱歷達(dá)到一定的水平時(shí)，會(huì)迎來(lái)職業(yè)上的“春天”。只要不是抱著很功利的眼光，不和別人攀比，堅(jiān)持工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，會(huì)很有發(fā)展前途。
pxfgh7kj
培訓(xùn)方式：網(wǎng)絡(luò)直播課（無(wú)限循環(huán)觀看）
培訓(xùn)項(xiàng)目：理論知識(shí)+專業(yè)技能（共117課時(shí)）
時(shí)間：2020年健康管理師一年有三次，批次分別在4月18-21日，第二批次2020年7月25-28日，第三批次2020年11月14日-17日。
理論知識(shí)：人機(jī)對(duì)話(120分鐘)
70個(gè)單選題，30個(gè)多選題
專業(yè)技能考核：人機(jī)對(duì)話(120分鐘)
60個(gè)單選題，40個(gè)多選題
鑒定公布時(shí)間：衛(wèi)健委職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心將于考后公布、下發(fā)，屆時(shí)考生可登陸“中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)”和“職業(yè)資格查詢網(wǎng)”雙網(wǎng)查詢。
詳情等級(jí)劃分健康管理師分幾個(gè)等級(jí),健康管理師職業(yè)職業(yè)共設(shè)三個(gè)等級(jí)，分別為健康管理師(職業(yè)資格三級(jí))詳情學(xué)過(guò)營(yíng)養(yǎng)師，還有必要學(xué)習(xí)健康管理師嗎。從健康四大基石：合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡可以看出營(yíng)養(yǎng)是影響健康的一個(gè)重要因素，而不是因素。很多學(xué)員反饋：從事健康工作，營(yíng)養(yǎng)知識(shí)很重要，心理與健康、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康等更是少不了。營(yíng)養(yǎng)學(xué)只是健康管理詳情人社部和衛(wèi)計(jì)委的健康管理師有什么區(qū)別。健康管理師是2005年10月勞動(dòng)和社會(huì)部第四批正式發(fā)布的11個(gè)新職業(yè)。
職業(yè)新健康管理師是衛(wèi)健委和人力資源與勞動(dòng)部近年來(lái)認(rèn)證的新興職業(yè)。
競(jìng)爭(zhēng)少：目前擁有健康管理師職業(yè)資格的不超過(guò)15萬(wàn)人，而需求超過(guò)1000萬(wàn)；缺口大前途廣：我國(guó)目前慢性、隱型病患病率高、老年化群、亞健康群體龐大；就業(yè)范圍大，需求范圍廣，薪資高：北上廣等大城市過(guò)萬(wàn)，高過(guò)本地平均水平，從業(yè)越久，越高。隨著新職業(yè)的崛起，新的培訓(xùn)也隨之產(chǎn)生。
職成教育，解決所有問(wèn)題。學(xué)校可以免費(fèi)試聽(tīng)，試聽(tīng)滿意再報(bào)名；限時(shí)鉅惠，本周報(bào)名享受特惠；考證，執(zhí)業(yè)的考取。
競(jìng)爭(zhēng)少：目前擁有健康管理師職業(yè)資格的不超過(guò)15萬(wàn)人，而需求超過(guò)1000萬(wàn)；缺口大前途廣：我國(guó)目前慢性、隱型病患病率高、老年化群、亞健康群體龐大；就業(yè)范圍大，需求范圍廣，薪資高：北上廣等大城市過(guò)萬(wàn)，高過(guò)本地平均水平，從業(yè)越久，越高。隨著新職業(yè)的崛起，新的培訓(xùn)也隨之產(chǎn)生。
職成教育，解決所有問(wèn)題。學(xué)校可以免費(fèi)試聽(tīng)，試聽(tīng)滿意再報(bào)名；限時(shí)鉅惠，本周報(bào)名享受特惠；考證，執(zhí)業(yè)的考取。
職業(yè)介紹：衛(wèi)生人才隊(duì)伍主要有專業(yè)技術(shù)人才、衛(wèi)生管理人才和衛(wèi)生行業(yè)技能人才三部分組成。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，健康需求已經(jīng)從單一的治療型向預(yù)防型、保健型和健康促進(jìn)型轉(zhuǎn)變。健康服務(wù)的發(fā)展對(duì)衛(wèi)生行業(yè)技能人才的需求日益增長(zhǎng)?！秶?guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)（國(guó)發(fā)【2013】40號(hào)要求，到2020年基本建立覆蓋全生命周期、內(nèi)涵豐富、結(jié)構(gòu)合理的健康服務(wù)業(yè)體系；要求加大人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓(xùn)力度，按規(guī)定對(duì)符合條件的參加健康管理師培訓(xùn)和鑒定人員給與補(bǔ)貼；并要求各地要把發(fā)展健康服務(wù)業(yè)與落實(shí)各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策緊密結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮健康服務(wù)業(yè)吸納就業(yè)的作用。
醫(yī)學(xué)是個(gè)經(jīng)驗(yàn)型行業(yè)，當(dāng)醫(yī)生的專業(yè)知識(shí)、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、年齡閱歷達(dá)到一定的水平時(shí)，會(huì)迎來(lái)職業(yè)上的“春天”。只要不是抱著很功利的眼光，不和別人攀比，堅(jiān)持工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，會(huì)很有發(fā)展前途。
pxfgh7kj
課程評(píng)價(jià)
聚劃算
