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健康管理師實(shí)施統(tǒng)一教材、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一鑒定，統(tǒng)一部門審核，才能獲得從業(yè)資格，實(shí)行獎(jiǎng)補(bǔ)制度。有意想?yún)⒓訄?zhí)業(yè)藥師的伙伴，你是否已經(jīng)入圍，開始著手備考工作了。有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險(xiǎn)、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。招生專業(yè)共分健康管理師、高等健康管理師兩個(gè)級別。健康管理師要求大專以上學(xué)歷，或從事健康及相關(guān)工作3年以上；高等健康管理師要求具有健康相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷，或大專學(xué)歷及從事健康相關(guān)工作5年以上，并取得健康管理師者。
什么樣的人適合報(bào)健康管理師？
各級疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員,各種體檢中心、健康管理(咨詢)、保險(xiǎn)公司工作人員、各單位人事部門負(fù)責(zé)健康管理人員
大中校校醫(yī)
醫(yī)校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生
各制藥公司、保健品公司產(chǎn)品講師、產(chǎn)品推銷
從事或準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員
對健康管理相關(guān)知識(shí)有興趣的人員
各級醫(yī)院臨床、護(hù)理、醫(yī)技工作人員
報(bào)名有什么樣的條件限制？
只有符合以下條件者，方可報(bào)名參加健康管理師(三級/)培訓(xùn)和哦：
具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)專科以上學(xué)歷。
具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等?？埔陨蠈W(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上。
    
不符合報(bào)名條件且從事相關(guān)工作者可電話聯(lián)系老師咨詢事宜。健康管理師班次設(shè)置：報(bào)名班；報(bào)名資料沒通過審核，則退回全部費(fèi)用。如果考生沒通過，則免費(fèi)補(bǔ)考?？甲C班；報(bào)名不通過，則退回全部費(fèi)用。如果考生沒通過，則免費(fèi)補(bǔ)考。兩次全部不通過全額退回已交費(fèi)用。衛(wèi)生部：健康管理師和醫(yī)療救護(hù)員納入衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)范圍公告：健康管理師、醫(yī)療救護(hù)員2個(gè)新職業(yè)已納入衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)范圍，衛(wèi)生部就此發(fā)布公告。
健康管理師的出現(xiàn)，有助于賦能用戶的自我健康管理與疾病預(yù)防，將傳統(tǒng)的健康管理方式變得更加主動(dòng)、更有溫度。
2019年7月國務(wù)院頒布《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國行動(dòng)的意見》，提出圍繞疾病預(yù)防和健康促進(jìn)兩大核心，促進(jìn)以治病為中心向以人民健康為中心轉(zhuǎn)變。隨著人們健康意識(shí)的不斷，健康管理行業(yè)也逐漸受到了越來越多的關(guān)注。
健康管理師是指從事對人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員，2005年被納入到衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)范圍，經(jīng)合格者可以獲得職業(yè)資格。
我國近年來人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變，家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢報(bào)考條件中“藥學(xué)或中藥學(xué)崗位工作”，限于執(zhí)業(yè)藥師注冊管理辦法規(guī)定的注冊領(lǐng)域和執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)的工作，即藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生中的藥品質(zhì)量管理工作和藥學(xué)服務(wù)工作利用后一個(gè)月的時(shí)間，抓住后時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，鞏固前面的知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)記憶，后一個(gè)月的時(shí)間完全進(jìn)行，以培養(yǎng)時(shí)的心態(tài)和作題習(xí)慣，通過來完成利用個(gè)月的時(shí)間，完成四科的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，若是報(bào)班的話，可跟著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)精講班的內(nèi)容;兩個(gè)月的時(shí)間，看似很長，其實(shí)很短，想想看四個(gè)科目，如果平均分配的話，每一科目還不足一個(gè)月如通過網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)習(xí)，既方便又實(shí)惠，隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)，這樣就可以把碎片時(shí)間充分利用，學(xué)習(xí)效率和復(fù)習(xí)成果藥事管理與法規(guī)，根據(jù)往年的統(tǒng)計(jì)，這個(gè)科目是高的一個(gè)科目，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)都是以記憶為主，基于這個(gè)特點(diǎn)，故藥事管理與法規(guī)可在進(jìn)行突擊復(fù)習(xí)，帶著剛復(fù)習(xí)完的大腦走進(jìn)，往往會(huì)收到很好的不管是即將參加的考生是中專學(xué)歷還是大專及以上學(xué)歷，都應(yīng)根據(jù)自身情況制定一套復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以在一年或四年內(nèi)通過。具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等專科以上學(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)。
根據(jù)老年人不同的健康狀況，有針對性、有目的地進(jìn)行健康管理服務(wù)，準(zhǔn)確評價(jià)服務(wù)對象的疾病風(fēng)險(xiǎn)、發(fā)展趨勢及其相關(guān)危險(xiǎn)因素，在此基礎(chǔ)上幫助服務(wù)對象通過行為矯正，對危險(xiǎn)因素進(jìn)行干預(yù)控制并進(jìn)行了解。健康管理的程序分為三步，即個(gè)人健康信息管理，健康及疾病風(fēng)險(xiǎn)性評估，個(gè)人健康干預(yù)。健康管理師培訓(xùn)課程要學(xué)習(xí)這些內(nèi)容：身體活動(dòng)評價(jià)與干預(yù)、健康保險(xiǎn)和健康管理服務(wù)與營銷等。綿陽有哪些班型呢。什么時(shí)間開課呢。為方便學(xué)員安排了白天班、白天班等班型，滾動(dòng)開班。
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