課程詳情
隨著政策的頒布，相關會越來越重視健康管理方面人才的培養(yǎng)，未來健康管理師的門檻將只升不降，含金量會越來越高。早在2016年，十三五規(guī)劃就已明確提出“健康中國2030”戰(zhàn)略，鼓勵發(fā)展健康體檢、咨詢等健康服務，促進個性化健康管理服務。培育一批有特色的健康管理服務產(chǎn)業(yè)，加大健康管理師等人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓力度。預計到2020年，大健康產(chǎn)業(yè)總規(guī)模將達到8萬億元以上，這一數(shù)字到2030年將有望攀升至16萬億。健康服務業(yè)將成為推動中國經(jīng)濟發(fā)展的重要引擎。未來5到10年，大健康行業(yè)大約需要1000萬健康服務產(chǎn)業(yè)人才，而專業(yè)健康管理師的缺口或將超過200萬人。
健康管理師由人社部職業(yè)技能鑒定中心、衛(wèi)計委職業(yè)技能鑒定中心簽章的《健康管理師》職業(yè)資格。通用，終身有效。
健康管理師是從事個和群體從??營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。
三級健康管理師報考條件：
具備以下條件者可以申報三級健康管理師
(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)?？埔陨蠈W歷。
(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)?？埔陨蠈W歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年以上，經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)。
(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等?？埔陨蠈W歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)。
健康管理師鑒定簡介：健康風險評估的技術與方法、健康風險評估的目的與應用。健康教育與健康促進健康管理服務營銷：健康行為及影響因素、健康教育與健康促進。計劃：健康管理服務產(chǎn)品與計劃、如何有效進行健康服務營銷臨床醫(yī)學基礎預防醫(yī)學?；A：人體基本結構與功能、疾病產(chǎn)生原因與人體系統(tǒng)。
什么是健康管理師，2017年7月5日衛(wèi)計委《關于開展2017年度衛(wèi)生計生行業(yè)職業(yè)技能統(tǒng)一技能鑒定工作的公告》中明確指出在技能人員職業(yè)資格“關于健康咨詢服務人員”中增加“健康管理師”。健康管理是對個人及人群的健康危險因素進行管理的過程，其宗旨是調動個人及集體的主動性，有效地利用有限的資源來達到大的健康。
2017年11月11日，調整后的健康管理師次在多個城市組織統(tǒng)一。
對于健康管理人才培養(yǎng)，曾渝建議，首先加大高等院校專業(yè)培養(yǎng)能力；其次通過衛(wèi)生專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育及在崗培訓的方式，主要包括各級各類醫(yī)療特別是基層醫(yī)療衛(wèi)生的執(zhí)業(yè)醫(yī)師(含全科醫(yī)生)、執(zhí)業(yè)中醫(yī)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)公共衛(wèi)生醫(yī)師和護士等衛(wèi)生專業(yè)技術人員的轉型和培訓；鼓勵非醫(yī)藥背景從業(yè)人員參加規(guī)范化培訓。
“護士荒”現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學界面前根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間而目前1：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的水平相差很大，與發(fā)達1：8.5的比例相差更遠按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1：4衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結果顯示，許多護理人才緊缺護理專業(yè)被、衛(wèi)生部等六部委列入緊缺人才專業(yè)，予以扶持中國護士網(wǎng)上有人留言說：“人的生命是有限的，我不能知道我能做多少，在經(jīng)歷過多次生離死別后我認識到，珍惜吧護理學專業(yè)，該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力報名時間各地都有通知，應該也就是近期了。
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健康管理師由人社部職業(yè)技能鑒定中心、衛(wèi)計委職業(yè)技能鑒定中心簽章的《健康管理師》職業(yè)資格。通用，終身有效。
健康管理師是從事個和群體從??營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。
三級健康管理師報考條件：
具備以下條件者可以申報三級健康管理師
(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)?？埔陨蠈W歷。
(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)?？埔陨蠈W歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年以上，經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)。
(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等?？埔陨蠈W歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結業(yè)。
健康管理師鑒定簡介：健康風險評估的技術與方法、健康風險評估的目的與應用。健康教育與健康促進健康管理服務營銷：健康行為及影響因素、健康教育與健康促進。計劃：健康管理服務產(chǎn)品與計劃、如何有效進行健康服務營銷臨床醫(yī)學基礎預防醫(yī)學?；A：人體基本結構與功能、疾病產(chǎn)生原因與人體系統(tǒng)。
什么是健康管理師，2017年7月5日衛(wèi)計委《關于開展2017年度衛(wèi)生計生行業(yè)職業(yè)技能統(tǒng)一技能鑒定工作的公告》中明確指出在技能人員職業(yè)資格“關于健康咨詢服務人員”中增加“健康管理師”。健康管理是對個人及人群的健康危險因素進行管理的過程，其宗旨是調動個人及集體的主動性，有效地利用有限的資源來達到大的健康。
2017年11月11日，調整后的健康管理師次在多個城市組織統(tǒng)一。
對于健康管理人才培養(yǎng)，曾渝建議，首先加大高等院校專業(yè)培養(yǎng)能力；其次通過衛(wèi)生專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育及在崗培訓的方式，主要包括各級各類醫(yī)療特別是基層醫(yī)療衛(wèi)生的執(zhí)業(yè)醫(yī)師(含全科醫(yī)生)、執(zhí)業(yè)中醫(yī)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)公共衛(wèi)生醫(yī)師和護士等衛(wèi)生專業(yè)技術人員的轉型和培訓；鼓勵非醫(yī)藥背景從業(yè)人員參加規(guī)范化培訓。
“護士荒”現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學界面前根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間而目前1：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的水平相差很大，與發(fā)達1：8.5的比例相差更遠按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1：4衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結果顯示，許多護理人才緊缺護理專業(yè)被、衛(wèi)生部等六部委列入緊缺人才專業(yè)，予以扶持中國護士網(wǎng)上有人留言說：“人的生命是有限的，我不能知道我能做多少，在經(jīng)歷過多次生離死別后我認識到，珍惜吧護理學專業(yè)，該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力報名時間各地都有通知，應該也就是近期了。
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