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      一、學習對象
　　1、已在學校學習IBStandarlevel課程，year12oryear13的學員
　　二、教學目標
　　1、彌補昨天的遺憾，超越今天的。
　　2、了解學生知識與能力的基礎(chǔ)上，按知識模塊進行的、系統(tǒng)的專題復(fù)習，了解Astandardlevel與難點，熟悉往年題型和模塊。
　　3、鼓勵充分發(fā)揮個人的潛能，激發(fā)學生的學科興趣和學生的創(chuàng)造力，分享個人的成就感，蘊養(yǎng)幸福感。
　　4、圍繞各科standardlevel、熱點、難點和焦點問題，根據(jù)學生實際情況選擇專題，著重知識的遷移和應(yīng)用，抓綜合能力，指導(dǎo)學生在解題思路與方法上建立個人的框架與策略，達到進一步的目的。
　　5、每個學員終達到6分或7分。
　　三、上課模式
　　一對一的精品VIP輔導(dǎo)
　　優(yōu)點：完全可以根據(jù)學員的個性需求量身定做學習方案，高質(zhì)開展個性輔導(dǎo)，針對性強。通過對個性化教育實施，重現(xiàn)因材施教的教育本質(zhì)，使學生不再是急功近利與“千人一面”的教育的犧牲品。
　　四、課程設(shè)置