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　　沒有工作經(jīng)驗(yàn)可以報(bào)考3級人力資源管理師嗎?

　　問：沒有工作經(jīng)驗(yàn)，可以報(bào)考3級人力資源管理師嗎?

　　答：如果沒有工作經(jīng)驗(yàn)需要滿足取得本科學(xué)歷后，經(jīng)本職業(yè)3級企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)或者具有碩士研究生及以上學(xué)歷才可以報(bào)考。

　　3級人力資源管理師報(bào)考條件：

　　1、 連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。

　　2、 取得本職業(yè)四級企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

　　3、 取得本職業(yè)四級企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)3級企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)。

　　4、 取得專科學(xué)歷后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。

　　5、 取得本科學(xué)歷后，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。

　　6、 取得本科學(xué)歷后，經(jīng)本職業(yè)3級企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)。

　　7、 具有碩士研究生及以上學(xué)歷。

　　2018年人力資源管理師3級人資規(guī)劃整理

　　1.人力資源規(guī)劃的內(nèi)涵：

　　廣義：是企業(yè)所有人力資源計(jì)劃的總稱，是戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃的統(tǒng)一.

　　狹義：指為實(shí)施企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，完成企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，根據(jù)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境和條件的變化，運(yùn)用科學(xué)的方法，對企業(yè)人力資源的需求和供給進(jìn)行預(yù)測，制定相宜的政策和措施，從而使企業(yè)人力資源供給和需求達(dá)到平衡，實(shí)現(xiàn)人力資源的合理配置，有效激勵員工的過程。

　　長期規(guī)劃(5年以上)中期規(guī)劃(1年到5年)短期規(guī)劃(少于1年)

　　2.人力資源規(guī)劃的內(nèi)容

　　1)戰(zhàn)略規(guī)劃：對大政方針、政策和策略的規(guī)定，是人力資源具體計(jì)劃的核心，關(guān)鍵性規(guī)劃。

　　2)組織規(guī)劃：是對企業(yè)整體框架的設(shè)計(jì)(組織信息，組織結(jié)構(gòu)，組織設(shè)計(jì)，組織，組織調(diào)查，診斷，評價) 3)制度規(guī)劃：企業(yè)人力資源管理制度規(guī)劃是人力資源總規(guī)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要。

　　4)人員規(guī)劃：對企業(yè)人員總量，構(gòu)成，流動的整體規(guī)劃(現(xiàn)狀分析，企業(yè)定員，人員需求與供給預(yù)測，供需平衡) 5)費(fèi)用規(guī)劃：企業(yè)人工成本，人力資源管理費(fèi)用的整體規(guī)劃(預(yù)算，核算，審算，結(jié)算，費(fèi)用控制)

　　3.工作崗位分析的概念：

　　工作崗位分析是對各類工作崗位的性質(zhì)任務(wù)，職責(zé)權(quán)限，崗位關(guān)系，勞動條件和環(huán)境，以及員工承擔(dān)本崗位任務(wù)應(yīng)具備的資格條件所進(jìn)行的系統(tǒng)研究，并制定出工作說明書等崗位人事規(guī)范的過程。

　　4.工作崗位分析的內(nèi)容(名稱，工作條件，地點(diǎn)，范圍，對象，資料)

　　1)科學(xué)界定時間，空間范圍。系統(tǒng)分析崗位內(nèi)在活動的內(nèi)容。逐一比較崗位之間的聯(lián)系和制約方式等因素。 2)明確崗位對員工的素質(zhì)要求：如知識水平，工作經(jīng)驗(yàn)，道德標(biāo)準(zhǔn)，心里素質(zhì)，身體狀況等方面的資格和條件。 3)以文字和圖表的形式加以表述，較終制定出工作說明書，崗位規(guī)范等人事文件。

　　5.工作崗位分析的作用

　　1)為招聘、選拔、任用合格的員工奠定了基礎(chǔ)

　　2)為員工的考評、晉升提供了依據(jù)

　　3)是企業(yè)單位改進(jìn)工作設(shè)計(jì)、優(yōu)化勞動環(huán)境的必要條件

　　4)是制定有效的人力資源規(guī)劃，進(jìn)行各類人才供給和需求預(yù)測的重要前提

　　5)是工作崗位評價的基礎(chǔ)，而工作崗位評價又是建立健全企業(yè)薪酬只制度的重要步驟

　　6.工作崗位分析信息的主要來源

　　1)書面資料(現(xiàn)職人員的資料記錄和崗位責(zé)任說明)

　　2)任職者的報(bào)告(訪談、工作日志)

　　3)同事的報(bào)告(上級、下屬)

　　4)直接觀察：下屬，顧客，用戶

　　7.崗位規(guī)范的概念

　　崗位規(guī)范也稱勞動規(guī)范，崗位規(guī)則，崗位標(biāo)準(zhǔn)，它是對組織中各類崗位某一專項(xiàng)事物或?qū)δ愁悊T工勞動行為、素質(zhì)要求等所作的統(tǒng)一規(guī)定。

　　8.崗位規(guī)范的主要內(nèi)容

　　1)崗位勞動規(guī)則(時間，組織，崗位，協(xié)作，行為)

　　2)定員定額標(biāo)準(zhǔn)(編制定員標(biāo)準(zhǔn)，各類崗位人員標(biāo)準(zhǔn)，時間定額，產(chǎn)量定額，雙重定額標(biāo)準(zhǔn))

　　3)崗位培訓(xùn)規(guī)范(對本崗位員工的職業(yè)技能培訓(xùn)與開發(fā)所作的具體規(guī)定)

　　4)崗位員工規(guī)范(任職資格，知識水平，工作經(jīng)驗(yàn)，文化程度，專業(yè)技能，心理素質(zhì)，勝任能力等做統(tǒng)一規(guī)定)

　　9.崗位規(guī)范的結(jié)構(gòu)模式(格式)

　　1)管理崗位知識能力規(guī)范(職責(zé)，知識，能力，經(jīng)歷)

　　2)管理崗位培訓(xùn)規(guī)范

　　1指導(dǎo)性培訓(xùn)計(jì)劃：總體性規(guī)劃(培訓(xùn)目的、對象、時間、項(xiàng)目、課程的設(shè)置與課時分配、培訓(xùn)方式、考核方式)

　　2參考性培訓(xùn)大綱和教材：大綱要明確教學(xué)目的，內(nèi)容，要求，教學(xué)方式，方法，教材講求針對和實(shí)用

　　3生產(chǎn)崗位技術(shù)業(yè)務(wù)能力規(guī)范：傳統(tǒng)的國有企業(yè)使用的統(tǒng)一勞動規(guī)應(yīng)知范。(應(yīng)知，應(yīng)會，工作實(shí)例)

　　4生產(chǎn)崗位操作規(guī)范(崗位的職責(zé)和主要任務(wù)、崗位各項(xiàng)任務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量要求，以及完成期限、完成各項(xiàng)任務(wù)的程序和操作方法、與相關(guān)崗位的協(xié)調(diào)配合程度、其他種類的崗位規(guī)范如管理崗位考核，生產(chǎn)崗位考核)

　　10.工作說明書的概念

　　工作說明書是組織對各類崗位的性質(zhì)和特征、工作任務(wù)、職責(zé)權(quán)限、崗位關(guān)系、勞動條件和環(huán)境、以及本崗位人員任職的資格條件等事項(xiàng)所作的統(tǒng)一規(guī)定。