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          蘇州豆瓜演講與口才培訓(xùn)學(xué)校

          口才培訓(xùn),口才培訓(xùn)班,演講培訓(xùn),演講口才培訓(xùn),邏輯思維,普通話培訓(xùn),人際關(guān)系,人際交...

          機構(gòu)課程咨詢服務(wù):
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          更新時間:2023-12-26 08:47:43

          蘇州親子溝通培訓(xùn)-《父母與孩子溝通》課程大綱

          蘇州豆瓜訓(xùn)練借鑒國外先進教育教學(xué)理念,引導(dǎo)國民注重心理素質(zhì)教育,提高適應(yīng)社會生活能力,推進成人素質(zhì)教育在我國的開展。咨詢電話:0512-66555771

          授課機構(gòu) 蘇州豆瓜演講與口才培訓(xùn)學(xué)校
          上課地點 蘇州園區(qū)東環(huán)|詳細地圖
          成交/評價 5.0分
          聯(lián)系電話 0512-66555771

          課程詳情

          蘇州親子溝通培訓(xùn)蘇州豆瓜訓(xùn)練幫助個人開發(fā)潛能,學(xué)會自我管理,個人能力,獲得更多的快樂,體現(xiàn)更大的社會價值。

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          講 創(chuàng)造良好的成長環(huán)境

          • A、認識你不了解的現(xiàn)實

          • 分析現(xiàn)狀,重新認識跟孩子目前的關(guān)系

          • 改變對孩子的看法,了解孩子的內(nèi)心想法

          • 認識孩子成長的規(guī)律,遵循規(guī)律事半功倍

          • B、改變孩子與父母對抗的情緒

          • 遵守五不原則,培養(yǎng)孩子友善態(tài)度的基礎(chǔ)

          • 運用四大法寶化解情緒,排除溝通的障礙

          • 構(gòu)建孩子愿意積極主動學(xué)習(xí)的良好環(huán)境

          第二講 正確處理干擾學(xué)習(xí)的情緒

          • A、做情緒的主人

          • 感受情緒的改變對改變孩子產(chǎn)生的影響

          • 分享控制自己的情緒對教育孩子的重要性

          • 總結(jié)控制情緒的經(jīng)驗,做自己情緒的主人

          • B、正確處理孩子的情緒

          • 學(xué)習(xí)正確處理干擾學(xué)習(xí)的情緒的四大方法

          • 避免無意識中干擾孩子學(xué)習(xí),培養(yǎng)專注力

          • 學(xué)會幫孩子釋放壓力,全身心學(xué)習(xí)的習(xí)慣

          第三講 培養(yǎng)孩子合作的技巧

          • A、感受釋放情緒后的神果

          • 分享釋放孩子情緒之后孩子發(fā)生的改變

          • 體驗孩子在釋放壓力后自己的處理能力

          • 總結(jié)如何更好的處理干擾孩子學(xué)習(xí)的情緒

          • B、吸引孩子合作的七個技巧

          • 學(xué)習(xí)吸引孩子由衷合作的七個技巧

          • 培養(yǎng)孩子主動合作的意識和技巧

          • 演練吸引孩子合作的技巧,體驗孩子的感受

          第四講 認識懲罰的隱患,培養(yǎng)自律的方法

          • A、合作帶來的改變

          • 分享吸引孩子合作后在生活學(xué)習(xí)上的改變

          • 感受與孩子合作過程中的體驗和喜悅

          • 總結(jié)與孩子合作過程中的體會和觸動

          • B、培養(yǎng)自律的六個途徑

          • 認識懲罰隱患,避免落入傳統(tǒng)觀念的陷阱

          • 培養(yǎng)孩子自律,讓孩子明白應(yīng)該怎么做

          • 學(xué)會用積極正向的方式引導(dǎo)與幫助孩子

          第五講 如何挖掘孩子的潛力

          • A、自律帶來的喜悅

          • 分享自律帶來的驚喜,充分發(fā)揮孩子主動性

          • 體會父母與孩子在互動中喜悅

          • 感受父母在孩子成長中如何合理定位自己

          • B、塑造孩子崇高的形象

          • 客觀的認知、評價孩子在平時的實際表現(xiàn)

          • 讓孩子了解自己在父母心目中的優(yōu)點和評價

          • 學(xué)會正向激勵和孩子好的行為和表現(xiàn)

          第六講 引發(fā)孩子自己改變的渴望

          • A、孩子努力學(xué)習(xí)的愿望

          • 分享正向激勵給孩子成長帶來的正面影響

          • 如何充分發(fā)揮父母對孩子進行的正向激勵

          • 讓努力學(xué)習(xí)成為孩子自己內(nèi)心的主動追求

          • B、正確解決孩子遇到問題的方法

          • 正確解決孩子面臨的問題的方法和步驟

          • 發(fā)揮孩子的主動性來解決面臨的難題

          • 如何正確參與到孩子解決問題的過程中來

          第七講 用愛的力量,通往孩子的內(nèi)心

          • A、培養(yǎng)孩子解決問題的能力

          • 分享與孩子解決問題的過程和體會

          • 認識解決問題過程中需要注意的方面

          • 享受與孩子共同解決問題的樂趣和成就感

          • B、體驗愛的力量,通往孩子的內(nèi)心

          • 學(xué)習(xí)和掌握通往孩子的內(nèi)心的途徑

          • 如何用無私的愛來影響孩子給孩子力量

          • 走進孩子的內(nèi)心,與孩子共同面對未來

          第八講 開展嶄新的親子關(guān)系

          • A、與孩子共同面對,做孩子成長的后盾

          • 分享走進孩子內(nèi)心的發(fā)現(xiàn)和感受

          • 用愛搭建父母與孩子之間有效溝通的橋梁

          • 讓孩子知道,父母永遠是成長中的后盾

          • B、與老師合作,展望充滿希望的未來

          • 建立與老師通話的渠道,幫老師了解孩子

          • 理解老師言行,引導(dǎo)老師發(fā)揮正面作用

          • 借助老師正面影響力一起幫孩子健康成長



          蘇州親子溝通培訓(xùn)蘇州豆瓜訓(xùn)練方式:“啟發(fā)、參與式” “教學(xué)做合一”

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