成都演講口才《魅力好聲音》集訓(xùn)班_成都思訓(xùn)家口才培訓(xùn)學(xué)校
您能夠聲音更明亮，更集中并有穿透力。您能夠糾正各種錯(cuò)誤的發(fā)聲習(xí)慣，保健嗓音，防治嗓疾。
| 授課機(jī)構(gòu) | 成都思訓(xùn)家口才培訓(xùn)學(xué)校 |
| 上課地點(diǎn) | 成都市錦江區(qū)紅星路三段、武侯區(qū)盛和一路88號|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 4000-757-730 |
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課程詳情
《魅力好聲音》
成都卡耐基演講與口才素質(zhì)培訓(xùn)簡介 《魅力好聲音》是成都卡耐基演講與口才素質(zhì)培訓(xùn)開設(shè)的一門從專業(yè)角度針對個(gè)人的聲音狀況進(jìn)行特色化的聲音魅力塑造訓(xùn)練、制定專屬于個(gè)人的聲音美化方案、打造出您具魅力的聲音課程。針對人群 :各級領(lǐng)導(dǎo)、管理者、培訓(xùn)師、團(tuán)隊(duì)、主持人、演說家、老師、講師、導(dǎo)師、教授及在各種場合下要發(fā)表講話的人。
周練習(xí)科目：
1 | 抬頭張嘴練習(xí) | 2 | 陽光練習(xí) | 3 | 氣球練習(xí) |
4 | 悄悄話練習(xí) | 5 | 數(shù)葫蘆練習(xí) | 6 | 耍嘴皮練習(xí) |
7 | 舌部力量練習(xí) | 8 | 喉部抗疲勞練習(xí) | 9 | 啃蘋果練習(xí) |
10 | 氣泡練習(xí) | 11 | 護(hù)嗓按摩練習(xí) | 12 | 甩下巴練 |
第二周練習(xí)科目：
13 | 舌部放松練習(xí) | 14 | 閉口音練習(xí) | 15 | 吹紙條練習(xí) |
16 | 嘿哈練習(xí) | 17 | 好呀練習(xí) | 18 | 口腔共鳴練習(xí) |
19 | 胸腔共鳴練習(xí) | 20 | 鼻腔共鳴練習(xí) | 21 | 高低音練習(xí) |
第三周練習(xí)科目：
22 | 強(qiáng)弱音練習(xí) | 23 | 虛實(shí)音練習(xí) | 24 | 叼彈練習(xí) |
25 | 棗核練習(xí) | 26 | 哼鳴練習(xí) | 27 | 哈欠練習(xí) |
28 | 暢阻練習(xí) | 29 | 雙唇音繞口令練習(xí) | 30 | 蛤蟆練習(xí) |
31 | 重音練習(xí) | 32 | 停頓練習(xí) | 33 | 語調(diào)練習(xí) |
34 | 語氣練習(xí) | 35 | 節(jié)奏練習(xí) | 36 | 情感練習(xí) |
綜合練習(xí)科目
綜合練習(xí)N01.《配音--三星手機(jī)廣告》
綜合練習(xí)N02.《朗誦--相信未來》
綜合練習(xí)N03.《朗誦--母親之歌》
綜合練習(xí)N04.《唱歌飆高音的小技巧》
【A1.嗓音保護(hù)和科學(xué)發(fā)聲方法.科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)視頻】
【A2.科學(xué)發(fā)聲四要素和教師嗓音保護(hù).科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)視頻】
【A3.科學(xué)發(fā)聲聲音路線和口腔狀態(tài).科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)視頻】
1、呼吸訓(xùn)練??使您身體舒展貫通，氣韻充足，解放喉嚨，減輕聲帶負(fù)擔(dān)，避免胸悶和氣胸。
2、共鳴訓(xùn)練??自如運(yùn)用各共鳴腔體，構(gòu)建立體聲音通道，使您的嗓音明亮飽滿、圓潤、集中、渾厚。
3、口部操訓(xùn)練??使您口齒清晰、伶俐，發(fā)音準(zhǔn)確，對大舌頭、發(fā)音含糊不清有矯正作用。
4、音域拓展訓(xùn)練??開發(fā)您嗓音的潛質(zhì)，使您嗓音更有表現(xiàn)力，令聲音具有伸縮性和可變性。
5、護(hù)嗓常識??用科學(xué)方法和技巧，合理運(yùn)用和保護(hù)嗓子內(nèi)容。
6、唱歌訓(xùn)練??運(yùn)用我們的科學(xué)方法唱各類歌曲，完成你曾經(jīng)不可能完成的高音部分。
7、朗誦技巧訓(xùn)練??學(xué)習(xí)專業(yè)朗誦知識和技巧，名篇朗誦輔導(dǎo)。
8、聲音魅力塑造??專業(yè)老師將從專業(yè)的角度針對您個(gè)人的聲音狀況進(jìn)行特色化的聲音魅力塑造訓(xùn)練、制定專屬于您個(gè)人的聲音美化方案、打造出您具魅力的聲音。
9、語言表達(dá)訓(xùn)練??把表演學(xué)的知識巧妙融合在語言表達(dá)訓(xùn)練中，增強(qiáng)語言表達(dá)能力和感染力。
課程特色
天（發(fā)聲語音問題）
上午：講：普通話正音 1.平翹舌，f、h，前后鼻音問題糾正 2.n，l，輕重格式，輕聲
下午：第二講：普通話聲調(diào)、聽讀訓(xùn)練 1.普通話聲調(diào)：五度標(biāo)記法 2.錄音聽讀訓(xùn)練
第二天（情感體會(huì)）
上午：講：感受聲音色彩 1.共鳴控制訓(xùn)練（發(fā)音洪亮，控制有力） 2.聲音彈性（虛實(shí)、強(qiáng)弱、快慢）寓言故事、人物角色扮演（電影配音）
下午：第二講：情景再現(xiàn)（感受情感色彩） 1.話語情境在腦海中顯現(xiàn)并引起觀眾遐想。（抒情、驚悚歡快等情感色彩表達(dá)） 2.講述一個(gè)具有情感色彩如抒情、驚悚歡快等情感色彩的故事，試圖讓聽眾真切感受到這種情緒。
第三天（表達(dá)）
上午：講：對象感（通過聲音表達(dá)使受眾產(chǎn)生真實(shí)感受到說話者強(qiáng)烈的溝通魅力）
1.篇目播講，體驗(yàn)觀眾在自己播講時(shí)的反應(yīng)；生活小妙招節(jié)目主持 2.背身聽講練習(xí)：說話者站到臺(tái)前，所有聽眾背身洗耳恭聽，若是被說話者所講內(nèi)容吸引則轉(zhuǎn)身向之。 談話節(jié)目練習(xí)
下午：第二講：行之表達(dá)
1、普通話水平2、用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行主題演講，試圖吸引觀眾。
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