溫州春華中六藝作文培訓 

【溫州春華教育】24小時    QQ，春華教育集團創(chuàng)辦于1997年，集團成立于2005年7月1日。到目前為止，集團已在浙江省的杭州、寧波、臺州、溫州、麗水、金華、紹興、江蘇省的無錫、蘇州、南通等地創(chuàng)辦了108所學校。更多課程詳情及優(yōu)惠請咨詢值班老師?。?/p>

 簡介          六藝教育的理念是：讓學生學在六藝、樂在六藝、成長在六藝！激發(fā)學生表達的興趣與欲望，培養(yǎng)學生對事物的觀察力和口 頭表達能力，發(fā)揮學生的主觀能動性和個人特長為主，為進一步開發(fā)學生潛在的語言天賦，表達情意的水平和技巧 ，為新世紀中考作文的新趨勢做好充分準備。  招生對象          一年級到六年級，每年級增設閱讀訓練內(nèi)容。  班級設置          ①.入門班       ②.基礎班       ③.       ④.加強班               ⑤.班  教學方式          利用多媒體輔助教學，現(xiàn)場寫作，現(xiàn)場作文講評，名家講座，野外采風，夏令營實地寫作等多種方式教學。教學 形式多樣，學習生活豐富多彩，寓教于樂，更好的激發(fā)與培養(yǎng)學生寫作潛力。  培訓專用書及主編介紹          《六藝作文》分春季和秋季和暑期版，具體又分為基礎篇和篇，針對不同班級不同基礎的學生編寫。是集社會實踐、美術創(chuàng)作、演說、游戲、閱讀、寫作為一體的“體驗式作文”。以“我看我寫”、“我玩我寫”、“我畫我寫”、“我做我寫”、“我想我寫”、“我說我寫”的六技法寫作能力。          主編陳錦秀是華中師范的副教授，先后學習生物、中文、廣告設計三個專業(yè)。三十多年的教學中，多次獲得教學成果一等獎，曾榮獲湖北省武漢市先進師德教師。先后在《中國教育報》、《高等教育》、《生物學通報》、《植物學》、《成才》等、刊物上發(fā)表了幾十篇文章，編寫了《植物學》教學及實驗教材?，F(xiàn)任春華教育集團六藝事業(yè)部總經(jīng)理。  學生風采         七、培訓教材介紹           《六藝采蜜堂作文輔導叢書》由六藝總部陳錦秀教授主編，天津教育出版社正式出版。這套叢書凝聚了陳教授十多年的教學心血和教育智慧。叢書共有六本，分別是暑期基礎篇、暑期篇、秋季基礎篇、秋季篇、春季基礎篇和春季篇。針對不同班級不同基礎的學生編寫。是集社會實踐、美術創(chuàng)作、演說、游戲、閱讀、寫作為一體的“體驗式作文”。以“我看我寫”、“我玩我寫”、“我畫我寫”、“我做我寫”、“我想我寫”、“我說我寫”的六技法寫作能力。          下面幾段話摘自陳教授的序言，僅供大家分享。          什么是教育？怎樣才能做一個好的教師？從踏進華中師范的那一刻起，我就一直在思考和探索這個問題。三十多年的教學生涯讓我逐漸明白了：教育的本質(zhì)就是為學習服務。而無論哪一種學習,都是對生命的呼喚。我是多么想讓自己成為那呼喚生命的“天籟”之音啊，或高低流轉(zhuǎn)、委婉悠揚；或高亢嘹亮、開闊奔放；或綿延起伏、自由舒緩。我希望用真誠的激蕩心弦的聲音把學生呼喚到探索學習的科學圣堂中來，呼喚到健康成長的人生樂園中來。

         呼喚學生的同時，也呼喚了自己。          是舞者都喜歡大舞臺！          2007年4月，我應聘到浙江春華教育集團，做學生素質(zhì)培訓等工作，由于春華給予的舞臺很大（分布在浙江省五個地區(qū)的幾十個培訓學校，年招生量達4萬人次），而且春華的教育理念和我終身追求的教育理念不謀而合（為學生服務，讓學生快樂成長）。一直希望能把三十多年的教育體會與同行們交流的愿望在這里得以實現(xiàn)；一直希望“生命不息、學習不止”的愿望在這里得以體現(xiàn)；一直希望“生命不息、服務不止”的愿望也在這里得以展現(xiàn)。所以年已花甲的我，還仍然穿著紅舞鞋在春華的大舞臺上舞著。

【溫州春華教育】24小時    QQ，春華教育集團創(chuàng)辦于1997年，集團成立于2005年7月1日。到目前為止，集團已在浙江省的杭州、寧波、臺州、溫州、麗水、金華、紹興、江蘇省的無錫、蘇州、南通等地創(chuàng)辦了108所學校。更多課程詳情及優(yōu)惠請咨詢值班老師??！