杭州小碼王少兒編程培訓
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小碼王教育，由賽伯樂合伙人和多融創(chuàng)投及IT教育聯(lián)合投資成立，引進歐美教育理念和課程平臺，致力于中國青少年STEAM教育。旗下小碼王立足于少兒編程培訓，幫助中國青少年接軌世界科學和編程教育，讓中國兒童與世界同步！
小碼王實施以成就感驅(qū)動發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu) 主義 教育，以面向未來高層次人才素質(zhì)模型為導向，鍛煉學生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問題能力及自我學習能力。課程在浙 江 大 學 專 家教授的指導下研發(fā)，實行分層教學模式，低年級采用廣泛使用的Scratch編程學習平臺，高年級學生有C/C++、HTML5、Python、Java等多層級課程解決方案，借助科學的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力，讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能，給學生一個新的思考方式，成就不一樣的未來！
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小碼教育基于自身多年線下教學經(jīng)驗，利用互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)技術(shù)，打造青少年編程學習互動平臺"小碼王在線”，提供Scratch、Python、 C++三個常規(guī)課程板塊和少兒編程創(chuàng)意學習與交流空間小碼王社區(qū)"，以及針對信息學奧賽研發(fā)的“NOIP初賽智能備考題庫”，為不同用戶的差異化需求提供個性化解決方案，打造線上線下業(yè)務(wù)閉環(huán)，促進編程教學資源普及。
類似于油畫、水粉、水彩等美術(shù)畫種，對于美術(shù)基礎(chǔ)的專業(yè)性要求極高，會多專注在美術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)上的學習。同樣，純軟件的編程作品的創(chuàng)作，在編程概念、算法方面的專業(yè)性的要求上會高。
而面向少兒的積木塊式編程的學習，就有點類似于兒童畫的學習。在兒童畫學習的過程中，在教授孩子們用畫畫表達自己的想法和創(chuàng)意外，同時孩子們也能在作品構(gòu)思、色彩、繪畫手法等方面得到訓練。積木塊式編程學習，我們在教授孩子學習運用編程表達自己思想的同時，也掌握了編程相關(guān)的概念、算法及思想等。
小碼王就產(chǎn)品矩陣而言，小碼王是基于線下的。目前，公司已經(jīng)推出了“小代碼王兒童編程”、“小代碼王在線”、“小代碼王C++訓練營”、“小代碼王校園”、“小代碼王游”、“小代碼王社區(qū)”等多種兒童編程產(chǎn)品矩陣，涵蓋教學、競賽培訓、校園合作、海外旅游等內(nèi)容。 到目前為止，網(wǎng)上和網(wǎng)下的學生人數(shù)已經(jīng)超過10萬。
1、Python是較適合小孩子學習的語言，易學，適合新手入門使用。
2、山東省較新出版的信息技術(shù)六教材也加入了Python內(nèi)容。
3、2018 年起，作為人工智能較常用的 Python 語言被納入浙 江 省 高 考 范 疇。
4、制作風靡小游戲 ， 掌握Web網(wǎng)站開發(fā)
5、爬取學習知識、科技 文獻、網(wǎng)絡(luò)信息等
6、學習數(shù)據(jù)處理與分析， 工具制作與應(yīng)用
班主任熱情服務(wù)、講師提升；教育顧問指導學員；溫馨的學習體驗
不用路上浪費時間，在家就能學；專業(yè)教研團隊打造編程課程體系；專屬班主任1v1全程督學。
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確定少兒編程培訓機構(gòu)是否專業(yè)，重要的是專業(yè)的少兒編程課程。 編程學習是否有效？在很大程度上，它與所選擇的課程體系密切相關(guān)。只有選擇兒童編程課程體系的專業(yè)體系，編程學習才能完整。 一個好的兒童編程培訓機構(gòu)應(yīng)該有一個完整、連續(xù)的課程體系，并為不同年齡的兒童開設(shè)相應(yīng)的兒童編程課程，以兒童能夠不斷學習新知識，不斷提高綜合素質(zhì)和編程思維。
人腦的發(fā)育和成熟比人體各種器官的發(fā)育和成熟要早得多。人類潛在的能力有一個敏感時期。各種各樣的人才都是在這個敏感時期形成的。例如，兒童可以分辨幾十種顏色，而成人只能分辨十種以上的顏色。這告訴我們，許多人的才能已經(jīng)過了敏感期，這種天賦開始衰退或完全喪失。 邏輯思維能力也是如此。人類邏輯思維能力形成的關(guān)鍵期是7歲左右。因此，邏輯思維能力培養(yǎng)得越快越好。兒童編程是培養(yǎng)兒童思維能力的較好手段。
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