1、【新學(xué)高考簡介】新學(xué)高考是一所只做高考的全日制封閉式學(xué)校，以學(xué)生為導(dǎo)向，結(jié)合考試大綱及測評結(jié)果，規(guī)劃對癥下藥的個(gè)性化提高方案。開設(shè)了高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀等課程，為千萬學(xué)子的大學(xué)夢保駕護(hù)航！收費(fèi)：新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時(shí)收費(fèi)。 排名：學(xué)校的排名評估是升學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo)之一，新學(xué)高考在學(xué)科競爭力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢的，新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學(xué)高考，因?yàn)樾聦W(xué)高考專注于只做高三課程的補(bǔ)習(xí)。

2、【開設(shè)班型】?一、1V1專屬定制班型（結(jié)合學(xué)生情況量身打造學(xué)習(xí)計(jì)劃）二、班課（9到18人班，根據(jù)學(xué)生成績分班，分層教學(xué)）?

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3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考的教師均為學(xué)校特聘的優(yōu)秀教師，他們具備獨(dú)特的教學(xué)方法，能夠掌握高考知識點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行專題訓(xùn)練，幫助學(xué)生迅速提升成績。

4、【收費(fèi)情況】?我們以較優(yōu)惠的價(jià)格提供較優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，請通過電話詳詢了解具體費(fèi)用。期待您的來電！

5、【學(xué)校評價(jià)】 想找好的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，給大家推薦一家培訓(xùn)學(xué)校，新學(xué)高考大家可以了解一下，我弟弟之前在新學(xué)高考補(bǔ)習(xí)，是一所全日制學(xué)校，我弟弟是基礎(chǔ)不好，老師建議讓找個(gè)培訓(xùn)學(xué)校補(bǔ)習(xí)下，我們在網(wǎng)上找的，較后找到新學(xué)高考，就去學(xué)校了解了，教學(xué)和管理都很好，一個(gè)班18個(gè)人就有4個(gè)班主任，老師也特別負(fù)責(zé)任。 很多家長看學(xué)校的升學(xué)率去幫孩子選擇輔導(dǎo)學(xué)校，方向沒有錯(cuò)。但是有的學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)等渠道夸大宣傳，家長們一定要去校區(qū)考察?？瓷龑W(xué)率不如看師資。新學(xué)高考陣容，歡迎家長實(shí)地考察。 前幾天剛剛把孩子送到這里補(bǔ)習(xí)，我也是聽親戚推薦的，我家侄兒去年就是在這里畢業(yè)的，提高了100多分，感覺這個(gè)學(xué)校不錯(cuò)，所以我也把孩子送過來，相信這里的老師。 我是一個(gè)家長，我要感謝新學(xué)高考文科班的王老師，這個(gè)老師對我家孩子真的很負(fù)責(zé)，我們大人的話她都不聽，就聽這個(gè)老師的話，不管是生活上還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上都有了一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，很是欣慰。選培訓(xùn)學(xué)校一定要選有口碑的學(xué)校。新學(xué)高考在全日制教的方面優(yōu)于其他培訓(xùn)學(xué)校，因?yàn)樾聦W(xué)高考有著非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 我覺得新學(xué)高考的管理還是我非?？春玫模徽撌抢蠋熯€是同學(xué)家長進(jìn)出校門沒有工作牌都會(huì)有保安問你來干啥的，問你有沒有邀請碼，有邀請碼才能讓你進(jìn)去，把娃娃交給他們還是我比較放心的。 新學(xué)高考這個(gè)學(xué)校聽到有人說過，是一家專門做高三補(bǔ)習(xí)的學(xué)校，學(xué)校是全封閉的管理，管理的很嚴(yán)格，比在學(xué)校管得都嚴(yán)格。

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一輪溫習(xí)的本領(lǐng)

1.清清楚楚地溫習(xí)政事文雅史。

(1)領(lǐng)會(huì)政事文雅史的中心(專題)。按照培養(yǎng)部公布的《普遍高級中學(xué)課程規(guī)范》和《考查綱要》及講義目次，政事文雅史不妨分為九個(gè)中心(專題)舉行溫習(xí)，個(gè)中華夏史五個(gè)中心：傳統(tǒng)華夏的政事軌制;近現(xiàn)代列強(qiáng)的侵吞與華夏群眾的抵擋搏斗;近現(xiàn)代華夏的群言堂革新;新穎華夏的政事樹立與故國一致;新穎華夏的對外聯(lián)系。寰球史四個(gè)中心：傳統(tǒng)希臘羅馬的政事軌制;近現(xiàn)代泰西財(cái)產(chǎn)階層代議制的樹立與興盛;從科雜志社會(huì)主義表面到社會(huì)主義軌制的創(chuàng)造;現(xiàn)在寰球政事格式的單極化趨向。

(2)領(lǐng)會(huì)每一課要控制的考試場點(diǎn)(觀念)。按照培養(yǎng)部公布的《普遍高級中學(xué)課程規(guī)范》、人事教育版講義和高考查題的特性，決定每一課的考試場點(diǎn)(觀念)。

2.探求對考試場點(diǎn)的沖破。

因果聯(lián)系：西漢前期郡國共存與帝國題目之間是因果聯(lián)系，唐朝后期藩鎮(zhèn)分割場合與中心集權(quán)重要減少之間也為因果聯(lián)系。

并列聯(lián)系：北宋鞏固中心集權(quán)的辦法，其軍事、行政、財(cái)務(wù)辦法之間即是并列聯(lián)系;西漢察舉制、魏晉南北朝的九品中正制、隋唐科舉制之間也是并列聯(lián)系。

先后聯(lián)系(功夫)：西漢前期安定七國之亂與公布推恩令，都是處置帝國題目的辦法，但安定七國之亂爆發(fā)在前，公布推恩令爆發(fā)在后。

隸屬聯(lián)系(總分聯(lián)系;左右聯(lián)系;完全與限制聯(lián)系)：郡縣制、行省制隸屬于中心集權(quán)軌制。接受與興盛(完備)聯(lián)系：唐朝的三省六部制、科舉制都是對隋朝的接受與完備。

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