1、【新學(xué)高考簡介】新學(xué)高考成立至今，是一所專注高考文化課沖刺的全日制學(xué)校，學(xué)校只招收高三學(xué)生。收費(fèi)：新學(xué)高考學(xué)費(fèi)多少錢，是按照學(xué)生選擇的班型按照課時(shí)收費(fèi)。收費(fèi)：新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時(shí)收費(fèi)。 排名：學(xué)校的排名評估是升學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo)之一，新學(xué)高考在學(xué)科競爭力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢的，新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學(xué)高考，因?yàn)樾聦W(xué)高考專注于只做高三課程的補(bǔ)習(xí)。

2、【開設(shè)班型】新學(xué)高考班型設(shè)置取決于學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況。入學(xué)前，新學(xué)高考會對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的測評，然后再結(jié)合學(xué)生的測試成績，根據(jù)學(xué)生的目標(biāo)分?jǐn)?shù)進(jìn)行合理分班

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3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考的教師們對于課堂教學(xué)非常有獨(dú)到之處，他們擅長激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們培養(yǎng)熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。此外，這些教師們在考點(diǎn)、考綱和知識體系的研究上獨(dú)具一格，能夠引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，并且為學(xué)生制定適合自己的學(xué)習(xí)方法。

4、【收費(fèi)情況】新學(xué)高考收費(fèi)是按照學(xué)生選擇的班型、課時(shí)進(jìn)行收費(fèi)。

5、【學(xué)校評價(jià)】 孩子現(xiàn)在高三了，我們也沒時(shí)間管理孩子的學(xué)習(xí)，就聽親戚的建議，給孩子找了一家全日制的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校管理也是全封閉式管理，開始找了幾家都沒合適，剛好朋友就在教育機(jī)構(gòu)上班，就給我推薦新學(xué)高考，了解之后感覺還可以，就沒讓孩子在學(xué)校讀書了，直接去培訓(xùn)學(xué)校上課，效果還不錯(cuò)，孩子成績也有所提升。 新學(xué)高考的環(huán)境跟其他地方比起來好多了，而且全日制的宿舍也跟教室在一棟樓，不像其他機(jī)構(gòu)是在外面找的酒店啊民宿啊，感覺一點(diǎn)兒都不安全，把孩子放在這兒我們做家長的也安心。 前幾天剛剛把孩子送到這里補(bǔ)習(xí)，我也是聽親戚推薦的，我家侄兒去年就是在這里畢業(yè)的，提高了100多分，感覺這個(gè)學(xué)校不錯(cuò)，所以我也把孩子送過來，相信這里的老師。 新學(xué)高考學(xué)校在市區(qū)里面，交通也很方便，之前來試聽的時(shí)候還是老師開車來接的我們，看了教室和寢室的環(huán)境，非常高大上，孩子也喜歡那兒的老師，聽了試聽課后果斷就給他報(bào)了名。我是一個(gè)學(xué)生，剛剛從這里畢業(yè)的學(xué)生，去年過來補(bǔ)習(xí)文化課的，現(xiàn)在已經(jīng)考上我心儀的大學(xué)了，感謝這里的老師們。 我覺得這里的老師講的比在之前我在原來學(xué)校的老師講的要清楚，很多學(xué)習(xí)上的問題過來都得到解決了，讓我在學(xué)習(xí)上找回了自信。 考大學(xué)，就去新學(xué)高考！新學(xué)高考多年以來針對高三的學(xué)生進(jìn)行提升補(bǔ)習(xí)，較擅長的就是幫助基礎(chǔ)差的學(xué)生提分，深得家長的認(rèn)可。

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推廣：

（1）從通項(xiàng)公式不妨看出，a(n)是n的一次因變量(d≠0)或常數(shù)因變量(d=0)，(n，an)排在一條曲線上，由前n項(xiàng)和公式知，S(n)是n的二次因變量(d≠0)或一次因變量(d=0，a1≠0)，且常數(shù)項(xiàng)為0。

（2）從等差數(shù)列的設(shè)置、通項(xiàng)公式，前n項(xiàng)和公式還可推出：a(1)+a(n)=a(2)+a(n-1)=a(3)+a(n-2)=;=a(k)+a(n-k+1)，(一致：p(1)+p(n)=p(2)+p(n-1)=p(3)+p(n-2)=。。。=p(k)+p(n-k+1))，k∈{1,2,;,n}。

（3）若m，n，p，q∈N*，且m+n=p+q，則有a(m)+a(n)=a(p)+a(q)，S(2n-1)=(2n-1)*a(n)，S(2n+1)=(2n+1)*a(n+1)，S(k)，S(2k)-S(k)，S(3k)-S(2k)，;，S(n)*k-S(n-1)*k;成等差數(shù)列，之類。若m+n=2p，則a(m)+a(n)=2*a(p)。

表明：p(m)+p(n)=b(0)+b(1)*m+b(0)+b(1)*n=2*b(0)+b(1)*(m+n)；p(p)+p(q)=b(0)+b(1)*p+b(0)+b(1)*q=2*b(0)+b(1)*(p+q)；由于m+n=p+q，以是p(m)+p(n)=p(p)+p。

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等差數(shù)列乞降常用本領(lǐng)

分批乞降：把一個(gè)數(shù)列分紅幾個(gè)不妨徑直乞降的數(shù)列．

拆項(xiàng)相消：偶爾把一個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式分紅兩項(xiàng)差的情勢，相加進(jìn)程消去中央項(xiàng)，只剩有限項(xiàng)再乞降.

錯(cuò)位相減：實(shí)用于一個(gè)等差數(shù)列和一個(gè)等比數(shù)列對應(yīng)項(xiàng)相加形成的數(shù)列乞降．

倒序相加：比方，等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)．

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