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        昆山科高教育

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        昆山作文培訓(xùn)班

        昆山作文培訓(xùn)班昆山科高教育雙師型師資,具備豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗及教學(xué)經(jīng)驗,專職老師授課,教學(xué)有。

        0512-   聯(lián)系

          

           作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。從小就很好的教育孩子怎么去寫好作文,對孩子的將來是有很大好處的。作文也是一門課,上課時教師可出題,學(xué)生也可自己,圍繞題目思索,組織,分段編寫,至?xí)r交卷,教師批改,評分,發(fā)還給自己修改。寫好作文的好處有很多,例如:

            好處一:寫作文是需要思考的,這就培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。給你出個作文題目,你就需要根據(jù)作文題目去組織材料。這又鍛煉了孩子的組織能力。

            好處二:寫作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料,必須閱讀啊,不讀是不知道這資料到底合適不合適。要寫作文了,你再去找資料,是不是有點(diǎn)晚了。所以就培養(yǎng)了孩子的閱讀能力。這也是寫作文對孩子的好處。

            好處三:寫作文可以開闊孩子的思維,讓孩子敞開思想,任意的需想象,然后寫下來。這就培養(yǎng)了孩子的思維,去拓展。

        適合對象

        3年級學(xué)生均可以開始進(jìn)

        昆山作文培訓(xùn)班是學(xué)習(xí)專業(yè)知識的佳選擇!

        行作文訓(xùn)練。

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        學(xué)習(xí)目標(biāo)

        1、通過教學(xué)讓學(xué)生掌握作文的基本功: 學(xué)會審題、學(xué)會積累和運(yùn)用詞匯、學(xué)會聯(lián)想與想象、 學(xué)會觀察生活、 學(xué)會寫景抒情 。

        2、教授各種方法作文水平:(仔細(xì)觀察 、多閱讀 、常練筆、發(fā)揮想象力 、多讀書)

        培訓(xùn)內(nèi)容

        課程

        教學(xué)內(nèi)容

        課時

        觀察圖畫有先后,順序千萬別顛倒

        2

        第二課

        單幅圖要看仔細(xì),文章才能寫詳細(xì)

        2

        第三課

        觀察多幅圖有技巧,圖與圖之間要細(xì)瞧

        2

        第四課

        主要人物要看準(zhǔn),人物形象要寫活

        2

        第五課

        根據(jù)圖畫寫事件,發(fā)揮想象寫具體

        2

        第六課

        根據(jù)圖畫去聯(lián)想,畫面會放動畫片

        2

        第七課

        圖上事物有幾件,抓住提示都靠它

        2

        第八課

        人物:人物映像、童年印象

        2

        第九課

        人物:我的好友、怪老師

        2

        第十課

        故事連環(huán):體驗流浪

        2

        第十一課

        故事連環(huán):花邊記事社區(qū)

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        第十二課

        山水油墨:四季放電影

        2

          第十三課

        山水油墨:早春水鄉(xiāng)

        2

          第十四課

        物體臨?。盒∥伵?/p>

        2

          第十五課

        綜合

        2

        課時價格

        教材資料

        圖書名稱

        圖書樣例

        出版社

        售價

        輔導(dǎo)王《看圖作文》


        湖北長江出版社


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