【溫州新航道雅思托福培訓學?！?577-咨詢溫州新航道英語培訓學校針對各類學生的培養(yǎng)，讓學生得到扎實有效的訓練，在英語能力極大的同時協(xié)助學員達到。目前已經(jīng)培養(yǎng)出大量雅思閱讀；聽力學員，托福；SAT超，充分體現(xiàn)出優(yōu)良的教學水準。在線預約可享試聽免費體驗課程，更多課程詳情請咨詢值班老師！！

雅思5大技巧之雅思聽力：多聽多練 找“耳感”

　　雅思聽力訓練的好方法是堅持不懈地聽，多接觸不同材料的聽力訓練模式有助于熟悉雅思聽力的多元化及趨勢。雅思聽力材料所提供的內(nèi)容一般都與國外生活息息相關，對于中的口語訓練也有很大的益處，可謂一舉兩得。

　　雅思5大技巧之雅思口語：演練 積累話題

　　雅思口語演練非常重要，口語一定要說出來，心里構思后，出口就沒有那么困難了，久而久之，雅思口語水平會穩(wěn)步上升;也可以找外教進行訓練，常接觸外教，在口語時遇見外國考官也會減少緊張情緒。

　　雅思口語訓練秘訣：大聲說出來。

　　雅思5大技巧之雅思閱讀：熟悉題型vs時間運用

　　雅思中的閱讀部分量大，生詞尤其是專業(yè)詞匯較多，增加了閱讀的難度，合理運用時間就尤為重要。60分鐘內(nèi)要完成40道題，除去雅思閱讀文章的時間，每道題上花的時間就是一分鐘，一定要敢于舍棄一些比較難的題。 閱讀的訓練還要從語法、詞匯和閱讀量三個方面入手。熟悉題型和時間運用是雅思閱讀的法寶。

　　雅思5大技巧之雅思寫作：大小適宜

　　雅思寫作是體現(xiàn)英語綜合能力的一項。語法功底、詞匯應用、邏輯思維在250個單詞中展現(xiàn)，是雅思中花費時間長、精力多的一個環(huán)節(jié) 。雅思的寫作題是兩篇作文，先是一篇小作文，通常是圖表的描述，不需要加入太多考生主觀的論述。大作文則更多地要求考生闡述自己的觀點。兩個作文時間上的安排要有規(guī)劃，大作文花費時間35-40分鐘，小作文較為簡單，時間可安排較短。平時訓練是也要按照標準來。

　　雅思5大技巧之備考心態(tài)

　　很多人不理解備考心態(tài)為什么也算為。其實在中，心態(tài)占據(jù)了很大部分的因素，心態(tài)的成熟度會直接影響你中的臨場發(fā)揮等狀態(tài)，因此，在雅思備考時，心態(tài)的訓練是必不可少的。

　　更多雅思請關注新航道雅思頻道。

學校簡介：

溫州新航道英語培訓學校隸屬于溫州新航道學校毗鄰溫州雅思，享受溫州安靜和舒適的校園環(huán)境，秉承“學術；勵志；激情”的先進教學理念，沿用各地新航道培訓的模式，采取高能的教育方法，為溫州地區(qū)留學生英語能力和留學提供強勁動力，針對各類學生的培養(yǎng)，讓學生得到扎實有效的訓練，在英語能力極大的同時協(xié)助學員達到。目前已經(jīng)培養(yǎng)出大量雅思閱讀；聽力學員，托福；SAT超，充分體現(xiàn)出優(yōu)良的教學水準。

   企業(yè)文化
　　Culture
　　新航道使命
　　New Channel's Mission
　　以民族教育為己任，構建中國的社會英語教育體系！

　　To take on the responsibility of social education and build a top-quality English learning system in China.

　　新航道理念
　　New Channel's Vision
　　改變中國學生英語學習的態(tài)度與方法
　　英語高能
　　To change the attitude and methods of Chinese students’ English study.
　　Better English, Higher Score!
　　新航道核心價值觀
　　New Channel's Core Values
　　1. 成就學生夢想
　　Helping students fulfill their dreams
　　2. 關注員工成長
　　Caring about employees' development
　　3. 創(chuàng)造品質(zhì)輝煌
　　Creating a reputation for excellence
　　新航道校訓
　　New Channel's Motto
　　我堅持，我！
　　I will persist until I succeed!
　　新航道教師五項修煉
　　The Five Disciplines of New Channel Teachers
　　學術、創(chuàng)新、勵志、激情、時尚
　　To be Academic, Innovative, Motivational, Passionate and Fashionable