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        杭州競思教育注意力不集中糾正訓(xùn)練

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        杭州注意力訓(xùn)練

        【杭州競思教育注意力糾正培訓(xùn)學(xué)?!繗g迎來電咨詢,預(yù)約顧問免費。0571-   ,2009年起,競思陸續(xù)在美國各合作醫(yī)院和培訓(xùn)對共同研發(fā)的硬件和軟件進(jìn)行。不到兩年,競思在美國由1個研究中心拓展到4個研究中心。開始服務(wù)美國的兒童、生、企業(yè)白領(lǐng)乃至美國宇航員。

        因閱讀障礙而不被學(xué)校接受,他從不放棄做好事

         

         

          倫敦小哥叫Smith,是一名青年工作者,小哥今年30歲,因為有閱讀障礙癥,當(dāng)年沒念完就退了學(xué)后來成為一名青年工作者,有著一顆善良的心,用愛心改變了命運。小時候小哥家的生活條件特別的差,每當(dāng)吃到媽媽做的美味的飯菜特別滿足的時候,小哥就會想如果街上的流浪漢們每天也能夠溫飽就好了。真正讓他決心開這么一家救助所是在兩年的冬天,那年英國冬天特別冷,好些流浪漢都抵御不住饑餓寒冷而死去,小哥在大冬天叫上了他的一個好朋友,兩人去親戚朋友家收集舊衣服,帶著熱水壺,去到街頭給流浪漢們分發(fā)衣服和熱水。

         

          然而他覺得這并不是長久之計,他想弄一個固定的救助站,需要幫助的人可以來這里尋求食物衣服,剛開始他們遭遇了各種拒絕,沒人愿意和他們合作,直到有一家面包店愿意資助他們免費的面包,他們在那得到了400個甜甜圈,就這樣,越來越多的商店和組織向他們提供幫助和捐款。

         

         

          有閱讀障礙癥的Smith表示,事實上有很多人都不知道在英國有多少人遭受著貧困光是倫敦朗伯斯區(qū),就有8萬多人過著貧窮甚至風(fēng)餐露宿的生活,他做這些只是想給予這些人一點幫助,因為有些時候是坐視不管的,希望他們的溫暖和善良的心能給更多正在困難中的人們帶去轉(zhuǎn)機(jī)和希望。

         

          從倫敦小哥的故事我們可以知道,其實閱讀障礙并不可怕,重要的是我們應(yīng)該有一個樂觀陽光的心態(tài)。目前在中國人群中有很多都有閱讀障礙癥,阻礙著學(xué)習(xí)和人生,但是我們不要擔(dān)心,在競思訓(xùn)練中心,通過針對大腦的閱讀區(qū)域進(jìn)行直接訓(xùn)練,改善孩子的閱讀困難和閱讀障礙問題。

         

          對于造成閱讀困難/障礙的兩種情況,競思都有相對應(yīng)的訓(xùn)練方案。對于大腦顳平面均衡問題和腦神經(jīng)協(xié)調(diào)時間問題,都有相應(yīng)針對方案。競思的腦電生物反饋訓(xùn)練方法是目前上解決閱讀障礙有效的方法。通過閱讀訓(xùn)練項目的配合,競思為閱讀困難的孩子改善閱讀問題,不在讓閱讀障礙困擾孩子們的學(xué)習(xí)和人生前途。

        杭州競思教育科技有限公司是中國采用腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育。競思總部Talegenes LLC于美國內(nèi)華達(dá)州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時,引進(jìn)上先進(jìn)的教育理念,致力于中國青少年的注意力,經(jīng)統(tǒng)計,競思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91。競思以尖的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的團(tuán)隊、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長和學(xué)員的好評。

          2008年12月,美國Talegenes公司在中國設(shè)立競思教育,并為競思教育服務(wù)中國的用戶做的理論指導(dǎo)與技術(shù)支撐。

          2009年起,競思陸續(xù)在美國各合作醫(yī)院和培訓(xùn)對共同研發(fā)的硬件和軟件進(jìn)行。不到兩年,競思在美國由1個研究中心拓展到4個研究中心。開始服務(wù)美國的兒童、生、企業(yè)白領(lǐng)乃至美國宇航員。

          2010年6月,競思正式在中國杭州成立集開發(fā)和訓(xùn)練為一體的訓(xùn)練中心。

          競思團(tuán)隊領(lǐng)銜人Margaret MacDonald教授,有著25年的兒童注意力訓(xùn)練的臨床經(jīng)驗,是的教育醫(yī)療和醫(yī)學(xué)博士。經(jīng)過幾年發(fā)展,競思在國內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領(lǐng)域的老師已達(dá)63位,其中獲電子學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)等博士學(xué)位達(dá)11位,獲碩士學(xué)位達(dá)51位。

          競思根據(jù)現(xiàn)代新腦科學(xué)的研究成果、訓(xùn)練的科學(xué)性,引進(jìn)新的腦電生物反饋技術(shù)、訓(xùn)練的專業(yè)性,并使用美國Talegenes Noise Digital Reduction(NDR) 專利技術(shù)、訓(xùn)練的性, 通過注意力波、抑制分心波和緊張波,從而從根本上學(xué)員的注意力。

          在配合腦電生物反饋訓(xùn)練的同時,競思還結(jié)合沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習(xí)題鞏固、行為約束等訓(xùn)練輔助學(xué)員的注意力,進(jìn)而激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他治療手段相比,腦電訓(xùn)練了訓(xùn)練的大化;與藥物治療相比,腦電訓(xùn)練擺脫了藥物治療的反復(fù)無常、終身依賴性和副作用,訓(xùn)練的安全性。

          截至2016年,競思已服務(wù)超過10萬人次美國學(xué)員。在中國,競思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等20個城市已成立超過60家中心,服務(wù)超過60萬人次中國學(xué)員。

          競思訓(xùn)練中心環(huán)境優(yōu)美,老師循循善誘,訓(xùn)練形式豐富多樣,在學(xué)員開心學(xué)習(xí)的同時得到佳的訓(xùn)練。寓教于樂的訓(xùn)練方式,以及訓(xùn)練所取得的良好,讓競思得到廣員、教育、教育界同行的一致認(rèn)可,并榮獲“中國注意力訓(xùn)練具影響力品牌”、“中國教育行業(yè)誠信連鎖”、“杭州百萬家長信賴教育”等各類獎項超過50項。競思將會一如既往地發(fā)展科學(xué)安全的注意力訓(xùn)練,幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng)在學(xué)習(xí)、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率倍增,大限度發(fā)揮大腦的潛力!


        競思榮譽(yù)

         


        中國注意力訓(xùn)練具影響力品牌

          

        美國Talegenes授權(quán)書

        中國教育行業(yè)誠信連鎖

         

        “應(yīng)用生理和生物反饋”榮譽(yù)會員

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